高中國文科翰林本第四冊第十五課 一、配合題（計一題）： 1. 請自下列(Ａ)至(Ｌ)選項中選取正確答案。〔嘉義高中〕 魏、晉、南北朝在文學上呈現多樣的特色，如樂府詩、古詩各有發展。《搜神記》、（(１) ）分別代表志怪與志人筆記小說的成就。文學總集則有蕭統所編的（(２) ），是第一部詩文總集。文學批評方面，曹丕的《典論．論文》是第一篇文學批評的專文，評論當時以「七子之冠冕」王粲為首的（(３) ）；後來，（(４) ）寫《文心雕龍》，以駢文寫成中國第一部文學評論專書，鍾嶸則完成第一部詩論專書《詩品》，這些文學評論的文章與書籍在中國文學批評史上都占有重要的地位。 參考選項：(Ａ)《山海經》 (Ｂ)前七子 (Ｃ)劉義慶 (Ｄ)《樂府詩集》 (Ｅ)《世說新語》 (Ｆ)建安七子 (Ｇ)劉楨 (Ｈ)《聊齋志異》 (Ｉ)劉勰 (Ｊ)後七子 (Ｋ)《昭明文選》 (Ｌ)《漢魏六朝百三家集》 二、閱讀測驗（計一題）： 1. 惟日月之逾邁兮，俟河清其未極。 冀王道之一平兮，假高衢而騁力。 懼匏瓜之徒懸兮，畏井渫之莫食。 步棲遲以徙倚兮，白日忽其將匿。 風蕭瑟而並興兮，天慘慘而無色。 戰狂顧以求群兮，鳥相鳴而舉翼。 原野闃其無人兮，征夫行而未息。 心悽愴以感發兮，意忉怛而潛惻。 循階除而下降兮，氣交憤於胸臆。 夜參半而不寐兮，悵盤桓以反側。（王粲〈登樓賦〉） （ ）(１)「惟日月之逾邁」，「逾邁」意謂 (Ａ)逝去 (Ｂ)徘徊 (Ｃ)匆匆 (Ｄ)留連。 （ ）(２)「畏井渫之莫食」以喻 (Ａ)雖己修潔其身，仍不為君主所用 (Ｂ)恐天下平治而不受照顧 (Ｃ)恐怕井裡的水永不得食用 (Ｄ)恐年老力衰，而懷才不遇。 （ ）(３)本文是王粲感傷 (Ａ)為政者不能愛民如子，暴虐無道 (Ｂ)君子疾沒世而名不稱焉 (Ｃ)自己懷才不遇而流落他鄉 (Ｄ)年華老去，將不久於人世。 （ ）(４)「懼匏瓜之徒懸兮，畏井渫之莫食。」此話是慨嘆什麼 (Ａ)小人當權，君子賦閒 (Ｂ)才能兼備，仍不見用 (Ｃ)空居高位，未有建樹 (Ｄ)眾濁獨清，人醉我醒。 （ ）(５)「俟河清其未極」意謂 (Ａ)黃河之水永遠不可能潔淨 (Ｂ)想要力求表現，但是機會並不如想像中容易 (Ｃ)時局立即將要安定 (Ｄ)等待時局太平恐怕沒那麼快到來。 三、多重選擇題（計五題）： 1. （ ）關於《典論．論文》，下列敘述何者正確 (Ａ)曹丕〈論文〉一篇，始賦予文學獨立之生命 (Ｂ)本篇將文章分為「奏議」、「書論」、「銘誄」、「詩賦」四體，此為中國文學中文章分體之始 (Ｃ)評論者應抱存的態度是「審己度人」 (Ｄ)曹丕為太子時精心撰寫而成 (Ｅ)曹丕主張文氣不可力強而致。 2. （ ）下列何者用「轉品」 (Ａ)古人「賤」尺璧而重寸陰 (Ｂ)傅毅之於班固，伯仲之間耳，而固「小」之 (Ｃ)「遺」千載之功 (Ｄ)不以隱約而弗「務」 (Ｅ)審己以「度」人。〔臺中一中〕 3. （ ）下列文章依體裁分類，若依《典論．論文》「四科不同」之特色表現，下列所述何者正確 (Ａ)〈諫逐客書〉-->宜「麗」 (Ｂ)〈祭妹文〉-->宜「雅」 (Ｃ)〈過秦論〉-->宜「理」 (Ｄ)《楚辭》-->宜「麗」 (Ｅ)〈蒹葭〉-->宜「實」。〔復興高中〕 4. （ ）下列關於曹氏父子之敘述，何者正確 (Ａ)曹操，字孟德，賦詩自許：「周公吐哺，天下歸心。」 (Ｂ)曹丕，字子桓，所作《典論．論文》為中國文學批評之祖 (Ｃ)曹植，字子建，後世稱陳思王，相傳七步成詩，才高八斗 (Ｄ)曹操善填詞作曲 (Ｅ)曹丕、曹植能為五言近體詩。〔成淵高中〕 5. （ ）下列有關《典論．論文》的敘述，何者錯誤 (Ａ)其論文人相輕之通病，在於不能自見 (Ｂ)文中將文體分為章、表、書、記等四科 (Ｃ)評論應瑒和而不壯，以為劉楨體氣高妙 (Ｄ)是繼《文心雕龍》之後，最具體的文學批評專論 (Ｅ)對後世的文學創作、批評與文體之區分，有極深的影響。〔嘉義高中〕 四、題組（計一題）： 1. 閱讀下列文章，從參考選項中，選出適合的答案。〔彰化女中〕 從魏晉南北朝時期的文學理論和文學批評的論著中，可以看到當時的文學思潮，就是要將文學從學術中區分出來，進而探尋文學的特點、文學的分類、文學創作的規律、以及文學的價值。（(１) ）為文學批評之嚆矢，對文體作明白的辨析，又分四科，並指出它們各自的特點。（(２) ）則收錄自漢、魏至梁一百三人詩作，分作上、中、下三品，每品各冠以序文，並妙解文理。而至（(３) ）的出現，泛論文學原則，崇尚自然、重視情性，形成體大思精的論著，就更使中國文學批評的內涵光彩豐富了。 參考選項：(Ａ)陸機〈文賦〉 (Ｂ)曹丕《典論．論文》 (Ｃ)摯虞〈文章流別論〉 (Ｄ)鍾嶸《詩品》 (Ｅ)劉勰《文心雕龍》 (Ｆ)歐陽脩《六一詩話》 五、單一選擇題（計十題）： 1. （ ）「孔融體氣高妙，有過人者；然不能持論，理不勝辭。」是說孔融 (Ａ)胸懷坦蕩，但不擅文辭 (Ｂ)才為世出，但口才不佳 (Ｃ)才氣縱橫，但為人不正 (Ｄ)才氣雖高，但不長於說理。 2. （ ）「武仲以能屬文，為蘭臺令史。」句中之「文」與下列選項中的「文」，何者相同 (Ａ)夫「文」本同而末異 (Ｂ)小人之過也，必「文」 (Ｃ)不恥下問，是以謂之「文」 (Ｄ)質勝「文」則野，文勝質則史。 3. （ ）「日月逝於上，體貌衰於下，忽然與萬物遷化。」是悲嘆 (Ａ)時光流逝，瞬息萬變 (Ｂ)隨物浮沉，馬齒徒增 (Ｃ)歲不我與，轉眼物化 (Ｄ)少壯不努力，老大徒傷悲。 4. （ ）下列「 」中的詞語，使用正確的是 (Ａ)文質彬彬的人，自然受人稱揚；如果本無實學，故意「向聲背實」，恐有求榮反辱之虞 (Ｂ)有修養的人「善於自見」，從不為了小事，與人鬥氣 (Ｃ)一般人都認為自己的東西好，這就是「審己度人」，不辨事實的毛病 (Ｄ)他有遠大志向，希望「寄身翰墨」，為社會福利事業，盡自己的一番心意。 5. （ ）「蓋文章經國之大業，不朽之盛事。年壽有時而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無窮。」意謂 (Ａ)立國大業，需要文化來陪襯 (Ｂ)三不朽，以「立言」最可貴 (Ｃ)立言之不朽，勝過榮華富貴 (Ｄ)文章雖可久傳，但不如生命的可貴。 6. （ ）下列「 」中哪個動詞是屬於被動用法 (Ａ)「寄」身於翰墨 (Ｂ)貧賤則「懾」於飢寒 (Ｃ)故西伯「幽」而演《易》 (Ｄ)周旦「顯」而制《禮》。 7. （ ）下列各組字義相同的選項是 (Ａ)隱約／逸樂 (Ｂ)齊足／裹足 (Ｃ)戮力／并力 (Ｄ)遷化／遷謫。 8. （ ）「人多不強力，貧賤則懾於飢寒，富貴則流於逸樂，遂營目前之務，而遺千載之功。」曹丕指出 (Ａ)君子疾沒世而名不稱焉 (Ｂ)常人只顧追求眼前的利益，不知立言以不朽 (Ｃ)凡人只隨生活的酸甜苦辣而起伏，不知努力上進 (Ｄ)小人汲汲營營，短視近利。 9. （ ）在「建安七子」中，壇長章表書記者有 (Ａ)王粲、徐幹 (Ｂ)陳琳、阮瑀 (Ｃ)應瑒、劉楨 (Ｄ)孔融、王粲。〔臺南一中〕 10. （ ）有關建安七子的敘述，下列何者正確？(甲)「建安七子」之名，始見於曹丕《典論．論文》(乙)七子中，被曹操所殺的是徐幹(丙)被劉勰《文心雕龍》譽為「七子之冠」的是劉楨(丁)阮瑀及陳琳均長於章表書記(戊)曹丕《典論．論文》、〈與吳質書〉及曹植〈與楊德祖書〉中常提及他們 (Ａ)(甲)(乙)(丙) (Ｂ)(乙)(丙)(丁) (Ｃ)(甲)(丁)(戊) (Ｄ)(甲)(乙)(戊)。〔建國中學〕 六、引導寫作（計一題）： 1. 短文寫作：〔基隆高中〕 說明：在人生旅程中，我們往往是「得之於人者太多，出之於己者太少」。相信你在這年少的歲月中，亦曾遭逢許多「貴人」，即使那是微小的援手相助，在當下也已夠令你溫暖滿懷！ 請以「最想感謝的人」為題，寫一篇三百字以內的短文，內容須提及：你最想感謝的人是誰？為什麼？其中有什麼特別的故事？ 注意：(１)請抄寫題目。 (２)請務必要分段。 |
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