網頁標題: 變數應用舉例說明
 



 

上衣偏我們用「男生家女生等於多少」的比喻來介紹變數的定義方式與使用的方法, 這一偏我們要實際的來撰寫一支程式,
正式學習如何定義與使用變數。
就拿上一篇的比喻帶入這一篇的程式內容吧!
繼續血「男生家女生等於多少」這個程式。
 

還記得剛剛說過如何定義變數嗎? 好!我們先來把第一和第二個步驟中的程序帶入程式碼裡頭吧!
如果要用偷懶的辦法來定義男生根女生這兩個變數,
而且還要再定義一個男生加上女生的總合的變數,
這需要三個敘述,
所以程式碼就可以這樣寫:

01 girl = 72
02 boy = 83
03 friends = girl + boy
 

「咦!怎麼沒有寫分號呢?」  

你雖然沒有點字顯示器摸讀程式碼的內容, 不過我認為聰明的你,
應該可以自己想到辦法如何仔細的把上面這三行程式看清楚,
視吧?
 

這三行程式其實就只作伊健事情, 「定義 girl, boy 還有 friends 這三個變數」。
當然你藥事還想更偷懶的話,
反正美伊行止血一條指令,
美伊行後面的分號(;)也可以省略不寫的啦!
「唉!沒辦法!阿我就是個懶惰軌咩!」
可是啊要注意,
假如把三個指令寫再同一行,
這分號就千萬不可省略了唷!
例如下面的改寫內容,
把三個敘述寫再同一行,
每一個敘述就都一定要有分號:

01 girl=72;boy=83;friends=girl+boy;
 

呵呵!瞧見了沒? 別忘了島忙屬可以「設定朗讀標點符號,
設定朗讀拼出英文字母」來幫助我們聽讀程式碼內容。
所以說阿!
雖然你沒有點字顯示器,
妳仍然可以想盡辦法來閱讀,
增加妳或者是你的學習能力。
只要肯花心思,
依定能找出自己的學習方法的啦!
 

如此, 妳必然可以發現上面我重新修改的程式內容,
不但本來是三行指令卻可以寫再同一行。
而且我連控格都省略掉了呢!
您有發現嗎?
只不過每醫道指令寫好了,
一定要用分號來表示這個指令已經結束了哦!
想要偷懶,也得要有本事也!
 

「咦!不對呀? 不是說過嗎?
代表變數名稱的文字前面藥鮮血 var 這個關鍵字,
納樣子電腦才不會搞亂。」
 

不錯,妳真是細心, 雖然定義變數可以用偷懶一點的辦法,
不過為了避免電腦在我們毫無放倍的時候出垂,
建議大家在定一變數的時候,
最好還是別忘了變數名稱前面加上 var。
所以上面的三行程式,
就要寫成:

01 var girl = 72
02 var boy = 83
03 var friends = girl + boy
 

坦白說我實在是很不習慣不寫分號的, 寫上面三行內容真是有點怪怪的哩,
目的只為了要告訴大家,
美伊行止血一個敘述可以把分號省略,
不過養成寫分號的習慣了反而比較好,
因為這樣子的話舊不容易有程式錯誤的問題。
要知道,寫程式根寫文章很相似,
有沒有標點符號,
或者標點符號百錯地方,
文章的意思就不依樣,
兒寫程式就可能造成程式錯亂,
嚴重的話還可能造成電腦當機。
我們現在學習的事網頁程式設計,
來用程式的人大概都是網頁訪客,
因此假如你們的程式造成網頁訪客的困擾,
或許會惹來不必要的麻煩,
甚至於被誤認為是具有傷害牠人電腦的程式設計,
那就太得不長施了。
 

好囉!這篇文章就寫到此處吧! 為了方便大家學習,
根之前的教學文件依樣,
這裡也有程式碼可編輯的區域,
大家請仔細探索,
或者自己事者修改程式內容,
或者撰寫自己想要讓電腦幫忙計算的數學應用程式,
或者自己想題目、作實驗,
然後執行看看是否會產生妳想要的結果,
記得行號不要用哦!
最後妳還可以把這些程式碼貼到妳在故鄉的部落格裡頭唷!
 


執行



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本文張貼者:校校鴿〔張貼時間:民國99年4月24日(星期六)12點29分〕 | 寫信給校校鴿

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