網頁標題: 都是短詩
 
﹗﹗﹗觀看留言:此文章已經有3則留言 ﹗﹗﹗


蔣勳說生活中的唐詩七
蔣勳說生活中的唐詩八
蔣勳說生活中的唐詩九

涼州詞
作者:王翰

原文
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。

注釋
夜光杯 一種在夜間會發光的白玉酒杯,這裡指精緻的酒杯。

語譯
精緻的白玉酒杯裡,盛滿了葡萄美酒,我正要端起酒來喝的時候,聽到馬背上傳來琵琶聲,催促著將士們趕快出發。
就算我喝得大醉躺在戰場上,你也不要嘲笑我,自古以來,有多少人出征戰場能活著回來呢?

近試上張水部
作者:朱慶餘

原文
洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。
妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無?

注釋
1 近試上張水部 臨近考試時呈獻給張水部的詩。張水部,指張籍,曾經擔任「水部郎中」這個職位。
2 停 停留,這堳蠟燭整夜不滅。
3 舅姑 公婆。

語譯
洞房堿Q晚整夜燃著紅蠟燭,次日清晨新娘要到堂前拜見公婆。
她梳菪揮磥妨嵺C聲問丈夫,我畫眉的深淺樣式可跟得上外面的流行?

長干曲
作者:崔顥

原文
其一
君家何處住?妾住在橫塘。
停船暫借問,或恐是同鄉。
其二
家臨九江水,來去九江側。
同是長干人,生小不相識。

注釋
1 長干曲 樂府曲名。
2 妾 古代女子自己的謙稱。
3 橫塘 在今江蘇省。三國時吳國沿淮河築堤,稱做橫塘

語譯
其一
這位阿哥你是哪堣H?小妹我家在橫塘。
姑且停船問一聲,說不定我倆是同鄉呢。
其二
我的家靠近九江水岸,總在九江兩側去去來來。
儘管我們倆同樣來自長干里,可惜卻從小不曾相識哪。

第一首詩太熟悉了,我心中僅存的小小疑惑是:夜光杯究竟是啥樣子?本來把它想作是傳說中的奇珍異寶也就沒事了,可是大約二十年前,一位朋友告訴我,她的母親去中國大陸旅遊,在友誼商店媔R了一個夜光杯,整個旅途千辛萬苦護著那嬌貴的寶貝,總算完好無缺的帶回家,當她得意萬分把杯子從鋪著絲緞的盒中取出現寶時,卻失手掉落,登時一個寶貝化成幾十個,眾人傻眼,她母親幾乎昏厥。我頓足之餘當然也問了夜光杯長什麼樣,她說是黑色的,薄如蛋殼。這次查到夜光杯的注釋,都說是白玉製的酒杯,真讓我疑惑。難道是那「友誼商店」的同志在唬爛,那朋友的母親護衛的根本不是夜光杯?

那天蔣勳主講的「美的沉思」之前,是一位南管演出者王欣欣的專訪,她說因為讀「琵琶行」中有一句「沉吟放撥插弦中」,好奇為何她所學的中國琵琶沒有「撥」這個配件,於是才發現唐代傳到日本的薩摩琵琶才是用「撥子」來彈奏的。她並現場演奏了一小段的薩摩琵琶,音調激越,和印象堸約的國樂大異其趣,我想,那「馬上催」的樂音應該是這樣的樂器發出來的。可惜我找不到這類曲子的影音連結。

那句「畫眉深錢入時無」聽蔣勳老師講解時真是風情無限,但查到它的詩名便一肚子迷惑,什麼「近試上張水部」,在哪堿q句都不知道。等到看了介紹,才知道那是考試前寫給評分老師委婉請問人家對自己的文章滿不滿意的詩作,真是掃興呀!難怪蔣勳對這典故隻字不提,只講詩的本身。你說好不好玩?新嫁娘「未諳姑食性」要請教小姑,「畫眉深淺入時無」卻要問夫婿,這二種情境的微妙差異只能心領神會。

「長干曲」蔣勳老師這次只說了第一首,但我覺得二首並列更有味。前一首是船家女和偶遇的男子搭訕,雖不曾明言,但可推測女子是聽見男子說話的口音,才停船相詢,可見那河面舟楫過往何等密集,大概跟我們現在馬路上的車子也差不多吧?第二首是男子的回答,他說唉呀我們都是同鄉人,我也每天在這河上來來去去,怎就不認識你呢?這種台詞我們真是太熟悉了,說不定自己就說過好幾次。說它是「生活中的唐詩」真是一點也不假。

照例聲明,本文之錄音取自民國一百零一年三月三日中廣流行網「槷文fun輕鬆」節目,若製作單位認為有侵權之虞請告知,當即予撤除。謝謝!

參考資料
1 趨勢教育基金會 琵琶贈心心:列出這個製作單位的網站,順便稍微介紹了日本的薩摩琵琶。
2 國昌國中國文科教學研究會 詩文賞析:注釋及語譯出於此。
3 朱慶餘:這埵釵飲y餘其他詩作。
4 朱慶餘 近試上張水部:詳述了朱慶餘與張籍詩文往來的故事。注釋出於此。
5 國昌國中國文科教學研究會 詩文賞析:也介紹了朱慶餘與張籍詩文問答的典故。
6 停船暫借問:這是一位愛詩的母親與小女兒共同讀詩的慧黠筆記。
7 長干行 詩意、賞析、朗讀:這篇寫得更精采,可惜是簡體字,不過可以用導盲鼠全頁朗讀。
8 國昌國中國文科教學研究會 詩文賞析:我用了這堛漯`釋。


本文張貼者:諸葛不亮〔張貼時間:民國101年3月11日(星期天)0點38分 | 更新次數 #1 | 最後更新:民國101年3月11日(星期天)10點54分〕 | 寫信給諸葛不亮

部落格首頁



Notice: Undefined index: HTTP_REFERER in /home/crazy/www/08header.php on line 624
學習的故鄉首頁
本站公告:〔您越需要我們,我們就越有創意〕 本站說明書:〔發現故鄉還有改進的地方,請來信告訴原丁們〕
觀察應用學習點數 :〔咱的故鄉有您的參與,會使我們有更大的發揮空間,展現更豐富精彩的學習畫面〕 〔期待藉由無障礙網頁設計,能讓視障小朋友更愛看書、更愛寫作且更愛學習〕:盲用電腦「心得分享」
〔為了讓我們有乾淨的學習環境,請勿任意在本站散播商業廣告與不合法文件或聯結〕:本站宣示