網頁標題: 國息 p84 之 p89 12/27/97
 



 小三甲 蘇家榆
 國習 p84 之 p89 12/20/97 星期六 天氣:晴 心情:高興
p84
 十三 成與動務員
 生自詞:
  鞠躬 鞠躬盡瘁
  鞠躬 恭逢其盛
  關係 干係 細訴 青子關係
 生效 肖像 唯妙唯肖
 守株待兔 首位 防守 操守
 一株幼苗 守株待兔 豬手
 羔羊 替罪羔羊 路高
 羔羊櫃乳 下跪 跪拜
 乳牛 母乳 乳豬 酵母乳
 嘴吧 張嘴 閉嘴 頂嘴
 生龍活虎 龍舟 龍眼 恐龍
 打草驚蛇 眼鏡蛇
 膽小如鼠 膽量 膽怯
 救命 急救 救護車 救助
 一匹馬 單槍匹馬
 識途老馬 認識 嘗試
 。半途而廢 旅途 長途 用途
 打敗 敗壞 戰敗 失敗
 魔鬼 惡魔妖魔 魔王 魔術
 p85
 十三 成與動物園
 一 寫國字或注音:
 東東從動物園回來以後,向每每談起和動物有關係的成語,他們還用這個當主題,表演一段相聲。
 上台後,他們兩人先向在場的觀眾鞠躬。東東從十二生肖的動物說起,提到許多成語,例如:守株待兔、羔羊櫃乳、牛頭不對馬嘴、生龍活虎、打草驚蛇、膽小如署等。
每每還用包含「 碼」 字的成語,說了一段故事,故事內容是:從前,白馬王子騎著一批「 識途老馬」 去救公主,後來終於「 馬到成功」,打敗魔王。
兩人說完故事後,再次向觀眾鞠躬,結束表演。
p86
 二 認識不守:
 1. 碼不:其〈驢〉找馬、〈駱駝〉。
 2. 鳥不:老〈應〉、屋〈壓〉。
 3. 悔步:〈蟒蛇〉、〈蝴蝶〉。
 4. 犬不:〈狼狗〉、〈失〉子。
 5. 餘部:〈金魚〉、新〈先〉。
 6. 陽不:〈羔羊〉、〈改〉善。
 ? 成與分類:1. 山光水色〈風景成語〉。
 2. 馬到成功〈動物成與〉。
 3. 七上八下〈數字程與〉。
 4. 花花世界〈職務成語〉。
  p87
   四 意思相近的打圈:
 p87                       
                          
                          
 1. 圈                      
 「 關係」 密切。                 
 「 關聯」 蜜切。                 
 2. 擦                      
 個性「 大膽」。                 
 *個性「 膽小」。                 
 3. 擦上台「 鞠躬」上台「 例證」。        
 4. 圈 「 打敗」 對手。              
                          
 「 戰勝」 對手。                 
 五 填入適當的詞語:               
 1. 天底下沒有不勞而獲的事,你還是趕快放棄〈守株待兔〉的心理吧!
 2. 你用這種〈馬馬唬唬〉的態度做事,難怪什麼事都做不好。
 3. 校慶運動會的賽跑,他〈一馬當先〉的衝到終點,贏得冠軍。 
 4. 這群老人家的身體很健康,各個〈生龍活虎〉每天都早起跑部。
 p88                        
 六 選出正確的答案:                
 1. 本課文體是什麼?(2) 劇本。           
 2. 本克最後以用包含哪一種動物成宇說了一個故事?(2) 碼。
 3. 「 成語〈〉動物〈〉,這有關係嗎?」。〈〉號中應該填入哪一種標點符號?(3) :
 4. 相聲表演時,演員上台後要先對觀眾做什麼動作?(2) 鞠躬。
 5. 下列哪一個成語和動物無關?(1) 風吹草動。     
p89                         
七 選出正確的答案:
1. 王魯當關的時候,作為如何?(3) 會私底下向百姓收取錢財。
2. 中國古代的「 縣令」 類似現再的哪一種官職?(2) 縣長。
3. 王滷味什麼要在卷宗上寫那段話?因為擔心(3) 自己也會有罪。
4. 後來「 打草驚蛇」 這個成語就演變成: (3) 比喻形勢不秘,讓對方能預先防唄。

                           
                           
                           
                           
                           


本文張貼者:蘇家榆〔張貼時間:民國97年12月27日(星期六)11點30分〕

部落格首頁


學習的故鄉首頁
本站公告:〔您越需要我們,我們就越有創意〕 本站說明書:〔發現故鄉還有改進的地方,請來信告訴原丁們〕
觀察應用學習點數 :〔咱的故鄉有您的參與,會使我們有更大的發揮空間,展現更豐富精彩的學習畫面〕 〔期待藉由無障礙網頁設計,能讓視障小朋友更愛看書、更愛寫作且更愛學習〕:盲用電腦「心得分享」
〔為了讓我們有乾淨的學習環境,請勿任意在本站散播商業廣告與不合法文件或聯結〕:本站宣示