電梯上浮起點點代表什麼意思?視障生如何運用無字天書跨越失明的藩籬，雙手左右開弓地讀盡天下書? 這個謎底於兩百年前的法國就已出現。黑暗的視野，雖然阻擋繽紛的花花世界，但人生的風采卻不能因而失色，點字創建者法國盲人布萊爾，嘔心瀝血始成六點變化的點字技巧，造福所有視障者，直至今日，其貢獻仍為眾人所感念。 今年適逢布萊爾先生兩百週年冥誕，世界各地紛紛舉辦各項紀念活動，台灣自然不例外，教育部特教小組特別委託台南大學視障教育與重建中心於10月31日及11月 1日舉辦「2009視覺障礙國際學術研討會」，在有台灣特教發源地之稱的台南府城，舉辦難得的國際視障大會，別具意義。本次研討會除有論文發表分享及第六屆全國視障生點字比賽頒獎外，會場外亦展示科技輔具與南大研發成果，讓盲生的傳統觸覺圖表，增添口述圖表的科技相助，再度點燃視障教育的火花，讓所有與會者體驗有愛無礙的新視野!

本次研討會吸引來自全國及離島等地的視障教育伙伴、家長和視障者共二百多位貴賓參加，場面熱鬧。南大視障中心林慶仁主任，南大對於視障教育的付出，深得各界肯定，本次研討會更獲得台北縣欣和獅子會及菘豪獅子會大力贊助，三十多位獅友以具體行動親臨會場共襄盛舉，表達出獅子會一貫對盲人教育的投入與關注。 南大特別邀請美國麻州大學波士頓分校的兩位學者專程來台與大家分享他們的研究成果和經驗，Smith學者的精譬演講，圍繞在點字初學者學習的起點技巧之培養與各式的觸摸法及觸圖製作的新思維，內容實用且多元。而另一位美國學者Bozeman所談的，更是掌握最新的非同步遠距師培方式，此種跨國培育國內英文點字及音樂點字教材製作人員的創新做法，南大已在今年五月和麻州大學波士頓校區完成書面的合作意向書（MOU），並已實際開設兩門課程進行跨國合作，是南大推動學術國際化的一大成果。