前言

閱讀「成年視障者對輔助科技需求程度、輔具使用狀況暨相關服務取得狀況調查研究」這篇論文， 使我有許多感觸，猶如閱讀自己的歷史，
回憶過去種種，
再看看現在我們所楚的環境，
這些年來，
科技的進步，真的改變了許多故事的描寫方式。

如今由於各方面科技的發展， 加上願意在研發輔具上投資新力的各方人士與相關機構也越來越多，
漸漸第視障者越來越不受限於身體的障礙，
可以思考與選擇自己的努力目標與生活方式。

然而，雖然科技輔具的發展日新月異， 許多視障者仍然沒有即時得到它們的幫助，
我訒為主要是由於資訊缺乏，還有經濟能力不足，
這些限制都是人為造成的，自然也可以由人為努力來改善，
例如加強知識推廣、力求社福資源的公平分配與有效使用、調整產銷結構以降低輔具價格…等等
都是應予重視的工作。

對於輔具的發展， 可以從兩個方面來考量，
一方面，輔具跟一般工業產品不同，
一般工業產品為了方便大量生產而力求標準化，
而輔具往往需要針對特定使用者的特定需求與限制設計，
對於多重障礙者，
這樣高度客制化的產品更是意義重大。

另一方面， 許多一般市面上能買到的產品，
雖然並非特別位視障者而設計，
但只要能幫助我們學習、生活，
都可算是一種輔具。
使用這樣的產品，
不但選擇多、價格合理、品質有保障，且維修容易，遇到使用問題時也容易找到請教對象。
這樣的應用在資訊科技發達後更為常見，
最好的例子就是電腦與智慧型手機，
只要安裝螢幕報讀軟體，
一台普通電腦就成了基本的盲用電腦；
而智慧型手機加上各種方便盲人操作的應用程式之後，
更能身兼視障者的放大鏡、收音機、讀書機…等等角色。

因此我認為，為了促進輔具進步， 除了統合各領域的專業能力從事特殊輔具的設計研發，
還要重視產品「普遍性」的好處，
例如推廣具有公用設計概念的產品，
讓產品在一開始就考慮到各種群體的需求；
或者鼓勵資訊專才設計特定人士適用的軟體，
讓一般的資訊產品也能為身心障礙者所用。

各類傳統輔具介紹

學習輔具類型：

　放大鏡：可分為文鎮式、頭戴式、站立式與手持式四種，常用於閱讀與書寫，倍率越大，鏡面所顯示的字數越少。這類輔具較常讓視障學童使用。

　擴視機：有攜帶型與桌上型，常用於閱讀與書寫，有彩色、黑白與反白三種模式（顏色可調整）。這類輔具價格不便宜，視障學童實際使用上較少。

　單眼望遠鏡：有接目鏡與接物鏡，倍率越大，視野越小，手震影響更明顯。這類輔具，視障學童使用上較不方便。

溝通輔具類型：

　電腦操作：分為「擴視」與「語音」兩大軟體系統，前者可用Windows XP輔助工具與Zoomtext，後者又分為「大眼睛」（windows）、「導盲鼠」（Dos）與JAWs三種。這類輔具常讓視障學童或合併其他障礙者共同使用。

筆者注：這是舊資料，目前大眼睛已經沒有上市， 而視窗導盲鼠普遍應用於微軟視窗系統，
另外還有一種視窗系統語音軟體 nvda 也非常受歡迎，
在台灣使用人數僅次於導盲鼠；
還有一種是香港的「陳光語音讀平軟件」，
它和 NVDA 都是能免費取的的螢幕閱讀器。

　　記錄工具：有點字機、點字觸摸顯示器、點字凸文列表機與盲用電腦等。

生活輔具類型

　　有盲用語音驗鈔機、語音手錶、報時鬧鐘、語音計算機、語音血壓機、語音血糖機、語音溫度計，以及立體影像複印機等。

筆者注：「立體影像複印機」是用來製作立體浮凸圖形資料的機器，主要使用於製作盲生教材，似乎應該放在學習類輔助工具？

以上資料摘字：◆視障科技輔具的應用（99年12月31日） 　文／陳進茂
網址：http://www.mdnkids.com/specialeducation/detail.asp?sn=881

非傳統輔具介紹

除了以上老師論文裡提到的科技輔具， 我覺得現在越來越多的數位科技輔具也很值得一提，
這也是我最有興趣、最想努力的領域，
除了希望自己有能力為盲人量身訂作撰寫程式之外，
也希望多鼓勵與培養更多人願意參與這方面發展。

這裡特別要提到的， 是利用智慧型手機或平板電腦上的應用程式配合各類硬體所設計的科技輔具，
這些應用程式越來越好用，
而且價格通常不太高，
甚至可以免費使用。
例如智慧手機上原有的照相鏡頭，
配合適當的應用程式，
就能成為盲用的掃描器、望遠鏡或放大鏡，
使得這些手持裝置的功能越來越多元，
也可以依據使用者的特殊需求而做各種不同設定。

另外一個例子是智慧手機的報讀功能， 傳統上，國內視障者常使用聽書機閱讀文字文件，
如今則有多種應用程式，
一般的智慧手機裝上它，，或者再配合上一般的藍牙喇叭，
就成為一台聽書機，
視障者不再需要購買視障專用的科技輔具，
而是使用大眾化的產品，
輔具越是大眾化，價格就會越低廉， 不管是購買還是維修也比較方便， 例如手機、藍牙喇叭，
在市面上都能輕易買到，
而且因為是大家都在用的東西，
市場大，銷售量大，
價格自然不像視障專用的科技輔具那樣昂貴。

另外，文字轉語音的軟體， 也是對視障者很重要的工具，
許多手機、錄音筆上都有。
也是越來越大眾化的產品，
說不定您隨身攜帶的裝置就有這些功能。

這天剛好收到一封盲用輔具廠商的廣告信件， 在這裡與各位分享，
市面上一定就能買到，
請看它的介紹摘要：

是否覺得別人給你的名片，只能請家人或朋友幫你看？ 寄來的幾份帳單，到底搞得清楚是那幾家的繳費單嗎?
這次發來的公文，到底是寫些甚麼呢?
誰說盲人只能期待著別人給你的電子書，有聲書來閱讀？
誰說盲人就不能去逛書店，挑幾本喜歡的書回家來閱讀呢?
我想不是不行，是沒有適當的工具可以協助。
「手持式無線掃描閱讀器」，支援IOS系統及安桌系統，Windows及Mac系統，
操作簡單，造型輕巧好攜帶，輕輕一掃馬上傳送至手機，讓你立即在手機上或電腦閱讀，免去拍照對焦困擾。

手持式無線掃描閱讀器功能介紹 1.Wi-Fi 點對點無線傳輸，輕鬆掃描到各類智慧型手機、平板和電腦，不須網路也可以
2.便利手持式設計適合掃描書本、平面文件或名片資料等…
3.雙模式掃描切換，可選擇無線掃描至行動裝置內或直接掃描存檔至microSD卡，轉換皆有按鍵切換鈕，方便盲人朋友使用　
4.搭配簡單易用免費專屬APP，安裝快速又簡便，隨掃隨讀，不用靠人
5.快捷分享功能可透過其他APP或Email分享掃描影像，可即時與明眼人溝通
6. 支援 iOS / Android / MacOS X / Windows 8 / Windows Phone 8 作業系統
7.隨機附贈ABBYY FineReader 11 文字辨識 正式版軟體。

除了使用別人設計的程式之外， 自己撰寫程式，
設計適合自己使用的電腦軟體，
這是我的理想境界，
這些年我的教學工作也致力於把複雜的程序簡單劃，
讓學習者更容易學習，
希望有一天我和/或我的學生有能力為自己和其他人設計最適合的軟體。

結語

科技輔具無論再怎樣進步也不能代替人們感覺缺損器官， 我始終相信
最好的輔具是人群善意的協助，
我更希望，
視障者，還有其他身心障礙者，
藉由友善的輔具，
可以發揮自己的才能，
增加對這個世界的貢獻。

昨天跟一位成大資訊工程博士班的視聽障同學聊天， 他說由於教授們只看得懂程式流程圖，
一份論文只光有文字敘述很難讓明眼人理解我們說啥什麼，
因此，製作一份可以讓明眼人看得懂的圖文並茂的報告非常重要，
他說，明眼人跟視障者溝通時盡量口語劃，或者多以文字表達，
視障者要向明眼老師同學報告時，
也要站在對方立場，
要知道怎樣製作圖表，
方便老師或同學理解我的報告內容。
這篇文章我用 html 語法來寫，
希望能表現出各式各樣的文件與多媒體型式。