下載：英文二級點字

當昨天晚上有位同學說要英文二級點字的時候，我便毅然決然答應了下來，今天一定為她找到這個資料。 其實昨晚半夜應該就已經有消息了吧，這就得拜網路資訊發達之次。首先我靈機一動，不曉得在國內的各大搜尋引擎網站是否可以找得到英文二級點字相關資料，於是隨邊開啟一個入口網站輸入了關鍵字「英文二級點字」。果然，畫面上的確蹦出一大堆跟「英文」這兩個有關的字串，但多不是我要的東西，雖然也有跟點字有關的，但都是論文。好奇心大起，我開啟其中一篇論文想要瞧瞧究竟內容是怎樣的，結果我卻看不懂裡面寫的是些啥內容，唉！論文還是那樣的古板寫法嗎？寫的讓人無法接受？確實有幾點我終於可以看得懂的，不過仔細一想，所謂的專家學者，卻只能從資料蒐集當中整理出來一系列的有系統的學術論駐，然後加以統計，然後再分析這些統計出來的數字所代表的涵義，這些論述，有時候真會讓我啼笑皆非。於是我最後決定放棄在搜尋引擎大海撈真，其他還有一大堆的廣告那就算了，別再去看了。電腦關機之前我寫了一封信給朋友，請他們幫忙，然後上床進入夢境世界。

清晨我再鳥兒的快樂的歌聲中緩緩甦醒，漱洗之後跟往常依樣，習慣性的閱讀一些清晨可以洗滌腦海中昨日還遺留下來的一些污染沉思。電腦開機，人依循著往日的習慣，先上學習的故鄉觀看半夜裡曾經在此留下的足跡來自何方，並且看看有沒有新的流言版或者文章發表，然後到討論區找找看有沒有人寫出新的話題，最後打開我的信箱，噢！來信時間是做晚的二十三點，沒錯是昨晚半夜我還再夢境之中快樂消遙的根同學們相距的時候，我的朋友就把我需要的資料寄給我了，真的好感謝他們的迅速確實。

瀏覽著檔案的內容，突然喚起我好多好多的回憶。我是一個級愛念舊的人，東西用的越九我越是捨不得扔掉，就算壞調的東西拿去修哩，比買新的還要昂貴點，但我仍寧願這樣作，因為能依直保留在我身邊，繼續讓我使用的那些用具，它們的背後都有隱藏著許多的故事。每次用遮些老舊的機器十，每次觸摸到這些早已經不堪使用的就衣服，總會讓我想起曾經發生在這些東西身上的故事。英文二極點自上國中一年及我們就學會了，直到現在我仍然可以閱讀它們。還記得那時候柯老師是怎樣用心交我們的，老師的用心月深刻，我們烙印再腦海中的計一就越扎實，一切的一切都是學習過程當中所留下來的痕跡。

坦白說這個檔案的整理方式，跟以前柯老師交我們的方式很不依樣。外國的語言，尤其英文吧，多半具有其語言特性的邏輯，順著這樣的邏輯去推敲，學習的效果就可以比較快，甚至於也不用擔心日後可能會忘記，因為我們都不是平著記憶來學會依建東西的，而是透過邏輯斯維，經過推敲以後理解了，就不用勞牢記在心理也能在日後運用自如。突然在我耳朵裡似乎有柯老師的聲音諄諄教誨著：「你們還是要把英文學好一點，將來才有好的出路啊！」

如今已經脫離什麼事情都要聽老師的話的那個年投了，尤其批判新略強的我，總時會對於一些所謂的大道理保持著懷疑的態度球之。也許除了學習英文，我們還有更多的選擇可以走，只要有那份新，心想是成，或許未必如此，但確實可以為我們帶來許多意想不到的經驗談。好的老師永遠都會有深刻的回憶劉在新投，每次當我接觸到某些特定的長警，或者與老友相距聊起過去的時候，總對於那些對我們最嚴厲的老師抱著最感恩的心情。加油吧我們！