有沒有想過自己為什麼讀書總是很沒有效率？我以前唸書就常有這種感覺，時常會問人家：「奇怪！看你這樣子大考大玩，小考小玩，不考試也照樣玩，可是為什麼你讀書總是得到第一名呢？」 　

事實上人家並沒有不讀書喔，不過感覺起來，他似乎讀書讀的非常輕鬆的樣子。向我貝克雯需要花一兩個小時才被得起來，人家舊址清兒一舉花個十來分鐘，頂多半個小時就背起來了，而且摸過不忘，真是利害。依本書我總要一摸載摸，二摸載摸，甚至於三摸又摸的，從早上摸到三更半夜，都未必能摸得透重點。一直到我大學考第三次才恍然大悟，「原來呀！唸書也需要用方法的呀」。 　

從前我一值都以為，只要拼命努力用功，我一定可以把輸唸好的，原來不竟然如此也！「唸書需要有方法」這個觀念是我開始閱讀武俠小說之後才得到的靈感。雖然小學生曾經聽收音機蔣股，我就聽過台語的以天屠龍季了，事實上再開始閱讀純文字版的武俠小說之前，我一直以為如果武俠小說不適用廣播劇演出的話，光看文字，根本就看不下去。當我再第二年大學落榜之後，整日百無聊賴，不曉得該如何打發時間的時候，終於有個同學正好項圖書館借了一套神雕俠呂，我心想反正沒事，也就順便跟他借來聽聽，反正沒事幹，打發打發時間也好。結果一聽之下不得了，真的可以說欲罷不能！哇！原來唸武俠小說比聽故事還要精采，我共花了三天三頁，不眠不休，一股腦兒的權給他聽個過癮。 　

對我來說，也許泰懶惰了，需要花時間倍下來的課雯，我總是比較難以獨得通，比方說歷史或者國文或者地理；而只需要理解，具有邏輯思維的科目對我而研究比較容易閱讀了，例如英文。所以那三次大學考，我的英文還算可以拉，可是國文、歷史、地理就故型啦！可自從看過神雕俠呂之後，我對於歷史的閱讀方法就大有改善，在野部向從前那班光用死倍的方式來看書。可見閱讀小說，對於我們讀書確實有一點小幫助的，至少我就是個例子。 　

清朝末年，民國出年那一段現代歷史最難倍的了，什麼哪一年發生哪些事件，通通都要被，也通通都要了我的命呀！因為我根本倍不起來。「八國聯軍，請問有哪八個國家？」天哪，就只被這八個國家的名稱而已嗎，可無論如何我就是被不起來。 　

後來響起武俠小說中的某一段情節，郭境呀！他的頭腦不也很濫嗎，常被他師父罵，武功總是練的不好，昭示總是既不勞。於是我想到一個辦法，那就是「編故事」了。 　

喜愛看顧是輸的你一定會有一種感覺，故事裡面所說的事情你總世紀得住。是呀！假如把課本理的東西編成一個一個小故事，那不就能被得起來了嗎？於是我編了一個八國聯軍的故事： 　

「每天都要讀書，好累呀！肚子餓了怎麼辦呀？那就鰲一國老鷹來癡吧！」 　

「肚子餓的話」，呵呵呵！這句話就包含了三個國家的名稱啦：俄國、德國、法國，三個國家簡稱，就是俄、德、法，那不就是「肚子餓的話」嗎？ 　

「肚子餓的話，就每天鰲一隻老鷹來癡吧！」第二個句子「就每天鰲一隻老鷹來癡吧！」這句話就包含了五個國家的名稱囉：美國、日本、澳國、義大利，以及英國。怎麼解釋呢？看嗎：每天，就是每日，不就是美國和日本嗎？「鰲一隻」呢？這三個自有兩個國家，「鰲」就是澳國， 「一」就是義大利。哈哈「老鷹」，你該知道是哪個國家了吧！沒錯就是英國。
　

所以說「肚子餓的話，就每天鰲一隻 老鷹」，這句話串聯了八個國家的名稱：俄、德、法、美、日、澳、義、英。就這樣子，八國聯軍有哪八個國家我終於背起來了，而且永遠也忘不掉了。
　

當然還有其他的例子啦！太多了，蔣也蔣不完，比如說台玩原住民有哪九族？這也有一段故事，不過現在原住民已經不只九族了，這段故事就算是過期啦！此處不再贅述囉！ 　

味了什麼我突然想到要寫這篇文章呢？那是因為早上聽到收音機有個節目剛好就講到八國聯軍的記憶方式，剛好跟我以前唸書的方法有點類似，於是心血來潮，寫了這篇文章。當你絕得讀書很藩的時候，當你唸書總不曉得該如何抓住重點的時候，也不妨來編故事吧！把課本裡頭的東西編成一則依則小故事，包管你一下救濟住了。倍唐詩宋詞元曲等等這些詩詞，用這種方式尤其有效唷！下次再跟你分享吧！