這幾天稍微逛了一下 python 官方網站， 全都是英文耶！
找到了檔案下再連結，好多呀！
實在搞不清楚我究竟該下載哪個檔案才可以在我的作業系統使用？
我想，
開始正式學習 python 之前，
我必須針對我目前所需要使用著三種作業系統環境操作方式有一點基本認識與熟練，
才會知道我將該去下載哪些可以支援這三種作業系統運行的 python 相關軟件吧？
包瓜 python 的直譯與編譯軟體。
這學期學校的電腦幾乎可說全面更新了，
辦公室用 win8，
電腦教室用 win7，
我家用的還是 win XP，
啊！加上我常需要燈入 linux 伺服器，
那也就是說我該去好好了解這四種作業系統的一點小小的 python 操作方式了，
對嗎？

為了不想一直切換輸入法，底下提到的 windows，我一慮用「問豆斯」三個字， win 就用「問」這個字代替，
NVDA 我就用「焉咪低耶」或者「恩咪低耶」代替，
算是小朋友的創作好了。
呵呵喝呵！「焉咪低耶」這四個中文字，
我絕得比 NVDA 這四個英文字母親切多了。
導盲鼠不能再問漆或問八網頁瀏覽器上打字，
這很有點麻煩，
上課教學，
只好先交他們在記事本把資料寫好貼上去，
這樣順便可學習文字的選取、複製、貼上的技能，。
我發現焉咪低耶在這方面出色多了，
可以再問七與問八瀏覽器進行文字編輯，
但可惜的是焉咪低耶在網頁上寫長篇大論時，
點字處理還是要加油，
它似乎還無法辨認得出網頁上的換行字元？
所以當我們使用焉咪低耶再部落格寫文章，
寫好一行案回車，
我們無法從點字摸讀來知道是否一經增加一個空白行？
當有些場合只能讓你使用點字摸讀的時候，
怎辦？
導盲鼠與焉咪低耶，
再問妻與汶八的點字顯示的處理能力，
為了讓視障者的資訊學習與處理越來越方便，
我們都願意給與深厚的期望，
希望它們的點字處理一定要越來越好用，
希望視障者可以有更多的選擇與友善的資訊應用環境。

配合學校資訊安全管理政策， 我也非常贊成每次電腦開關機，
系統會自動復原到最原始設定，
至少萬一被病毒入侵，
或者載客成學習中部之做了啥部適當的設定，
又或者再學習操作電腦過程中無意間刪除不該刪除的檔案，
只要重新開機就可以恢復原狀，
那樣會比較有點安全感，
因此我想，如此一來我們終於能夠多學習一點可能會造成系統癱瘓的城市設計了。
多年來一直想要學習更多的系統設定與程式撰寫資訊技能，
總是無法達成心願，
主要原因就是擔心課堂學習過程修改了什麼系統檔案，
造成電腦運行發生故障，
找人維護好麻煩。

那我們上課需要使用的一些應用程式，還有環境優劃設定怎辦呢？ 軟體安裝好了以後，
友善設定完成了以後，
下次開機這些不是就又不見了嗎？
所以，我一值都在思考這個問題，
我們如何來盡量使用綠色軟體與設定？
有些軟體不用安裝，
放在隨身碟就能執行，
要是一些設定也可透或某些程序完成，
把這樣的程序檔案也同時放入隨身跌，
每次上課的時候，
都請學生自己把隨身碟或者行動裝置帶著來上課，
只要交他們下達一個簡單命令，
所有必要的軟件與優化措施都自動安裝與設定好了，
捺珍方便。

在這些過程中你更會發現， 恩咪低耶就真的很棒，
把它放在隨身碟裡不單可以執行，
而且還可以啟動點字顯示器，
還有各種聲音設定。
相對的，
導盲鼠不能放在隨身碟裡執行，
在如今的學校資訊管理政策下，
那樣就有些不方便。
畢竟我們真的還是非常習慣使用島盲署來操作電腦，
它非常容易學習，
我常告訴好朋友們，
使用島盲署交小朋友電腦，
幾乎用一堂客的時間就能教會他們上部落格寫文章了。

總而言之， 不管是島盲署還是焉咪低耶，
不管再哪一種作業系統下工作，
我都會近我所能的告訴大家，
我究竟是怎樣適應這些環境的，
更希望告訴同學們，
魏了學習牌森，
我將如何克服我所面臨的教學困難，
希望大家願意，
我們一起來學牌森。
呵呵呵！「牌森」，
那是啥呀！
「牌森」就是 python。
另外，我可能也需要告訴大家一點再問豆斯命令提示字元下達指令的方式，
我們有機會多學會一種操作電腦的技能總是好的。
問豆斯講究的是「所見及所得」，
捺麼，見不到的東西又怎能得到呢？
對咱視障者來說，
見不到畫面上到底有啥可以讓我們選擇的鼕鼕，
對電腦的操逤就會很不方便，
因此還是必須等有人交我們或告訴我們某某某鼕鼕放在哪哩，
然後我們再操作視窗中一個一個、一層一層的圖示去翻閱，
找到以後才去給他回車一下。
當我們能夠理解命令提示字元的操作方式，
我想，
這對我們操作電腦的技巧會越來越有效率，
只要輸入一段據邏輯性的文字命令，
應該比在視窗操作方便。
當然囉，視覺化的操作方式對我們來說還是很有用的啦！
多會一種操作方式總是很好的！
對嗎？