小五甲班楊聖逸 國與解釋 一惦念：想念掛念。 二季在：紀錄刊在。 三胞瓜：包談中瓜。 四效率：所附的能力， 四效率：所附的能力， 所獲得的功效比喻 五承辦：接收辦理。。 六焦慮警張不安。 七檢討：檢驗討論。 八所是：細小玲歲的是。 久順序：一次序而不亂。 時階段：是建發展， 順序獲段若。。 十一點最：職點明白， 雲分興住。 十二團團賺：遭即獲忙碌的樣子。 時三持之以恆：繼續做下去堅辭到抵。 二爸爸的信 一寫國自獲注音 我十時惦記著在各階段， 曾給我幫助的人。 二王老闆長處理所示， 許多是話藩為檢， 半是效率很高因此公斯的業績非常好。 三他在車站焦慮的看著手錶， 只等待彭有出現。 四他坦承是因為他的監察工作做的不夠徹底，才導致鼠輩入內偷竊。 二選辭填寫選出適當的慈與， 田路〈〉中。 逸清二楚、充分利用 一去不回得新硬手 持之以恆、把握時光 受用無窮、據殺成塔。 一時間項流水〈一去不回〉一定要好好真好把喔。。 二表哥每天〈持之以恆〉的練習小提情崇不半途而廢， 所以考上音樂班。 三他用心學習修車的工作, 經9得心應手0手忙腳亂了. 四經長 聆聽好的演講比將〈受用無窮〉。 五老師已經把比賽的歸哲說〈逸清二 楚〉了。 六董得〈把握時光〉不會讓費時間。 舞劇行練習 ┌《 一雖然：不過：雖然下雨了不過我還是可以出去完。 二只要：就 只要颱風來了房子就會垮掉。 三季：又： 我既不能吃飯又不能吃糖果。 |
| 本站公告：〔您越需要我們，我們就越有創意〕 | 本站說明書：〔發現故鄉還有改進的地方，請來信告訴原丁們〕 |
| 觀察應用學習點數 ：〔咱的故鄉有您的參與，會使我們有更大的發揮空間，展現更豐富精彩的學習畫面〕 | 〔期待藉由無障礙網頁設計，能讓視障小朋友更愛看書、更愛寫作且更愛學習〕：盲用電腦「心得分享」 |