網頁標題： 20130625
　



國立台中啟明學校101學年度第2學期第3次評量考
高二丙班國文科試題　姓名：
一、 默寫：
　1. 觀書有感－朱熹。
　2. 且夫天地之間…而吾與子之所共適。－蘇軾、赤壁賦。
　3. 颶風－鄭用錫。
　4. 二首詩偈
　　二、 翻譯：
1. 觀書有感－朱熹。
2. 苟非吾之所有，…用之不竭。－蘇軾、赤壁賦。
3. 二首詩偈。
張玉珍
　　三、註釋：
　1.懵懂： 深不見底的大洞。
　2.摹娑：畏畏縮縮。
　3.混沌：模糊不輕的矛盾。
　4.無微弗至：無謂的福氣。
　5.狼籍： 星情非常的急躁。
　6.造物者之無盡藏：製造這個事物的人，非常的井湊。
　7.渺滄海之一粟： 星情傳到住在海邊的人心理了。
　8.一句三疊：三件事情從碟在一起。
　9.活水：讓人復活的水。
　10.狂飆： 用像風一樣快的速度在猛衝。
　11.傾摧：清澈又好聽。
　12.四面楚歌： 四面八方。
　13.屏氣凝神：有意骨氣鎮船過來。
　14.天籟：是一個合唱團的名子。
　15.戛然而止：禿然停止。
　　四、填充：
　1.「白髮與臍帶」作者為（白髮老人），他是當代知名的學者、作家及翻譯家，著作有「午後書房」等三本，翻譯有（　）及枕草子等。
　2.「寄黃幾復」作者為（國父　），他多才多藝，詩、詞、書法均擅長，書法與（雕刻　）、（繪畫　）、蔡襄並稱「宋四家」。
3.「觀書有感」作者為（ 朱元璋 ），他學識淵博，個性剛正執著，其學說融會奇才（　）、（狀元　）、程顥、程頤的理論，集北宋（　）之大成。
　4.「夏之絕句」作者為（屍體。　），絕句原本是一種短而有味的詩體，本文用來比喻夏季裡熱鬧的（　）。
　　五、延伸發揮：
　
「仲夏」將過，炎夏將至，暑假期間你將如何做有意義的規劃？　　
作家李的總館負責李家裡的門窗以及水電或是幫忙搬重物或交花等等。
　　
本文張貼者：張育禎〔張貼時間：民國102年6月25日（星期二）11點56分〕

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