網頁標題: 考前衝刺!國語第四課補充教材

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101學年度第二學期補充教材
班級:小五甲
科目:國語第四課
一、文體:記敘文。
二、主旨:欣賞美的事物,並樂於和人分享,擁抱藝術生活很愉悅也很幸福。
三、大意:作者全家到客家村落去玩,步入園區,看到彩蝶、綠頭鴨和花草構成
一幅充滿生命力的油彩畫。咖啡屋的主人說他從小就喜歡美麗的事物,而且想要
與人分享,所以將庭園開放,希望更多的人在花草中找回對生命的感動。
四、詞語解釋:
1.奼紫焉紅:形容花開的鮮豔嬌美。
 例句:陽明山的花季開始了,山上處處奼紫焉紅,真是美極了!
2.桃李爭妍:桃花和李花競相開放,形容春天明媚美麗。
3.驅使:策動、促使。
 例句:貧窮驅使他奮發向上、努力讀書。
4.窺:泛指見、觀看。
5.石階:用石頭舖製成的臺階。
6.三色菫:植物名。春、夏季開花,每朵花有五瓣,因早期花朵只有白、黃、
 紫三色,故稱為三色菫。
7.娉廷:形容女子容貌、體態輕巧美好的樣子,本課是用來形容花的姿態美好。
 例句:姐姐隨著音樂娉廷起舞,真是好看!
8.穿梭:往來次數頻繁。
 例句:他來回穿梭在會場中,張羅著大大小小的事。
9.濃郁:香氣濃烈。
 例句:這瓶酒一打開就散發出濃郁的香味。
10.香醇:香味濃厚。
 例句:這家店的咖啡味道十分香醇。
11.洗滌:清洗汙穢。
 例句:蔬果要洗滌乾淨,才不會吃到殘留的農藥。
12.情有獨鍾:特別鍾愛某一事物。
 例句:她一向對書法情有獨鍾,書房裡擺滿了筆硯碑帖。
13.沉浸:比喻處在某種境界中。
 例句:新婚的她沉浸在幸福與喜悅之中。
14.切磋:比喻互相研究、討論。
 例句:他們常常一起切磋功課。
五、句型分析:
●承接複句:
定義:句子裡接連著以先後順序,說出連續動作或連續發生的事情,也叫連貫句。
例句:當我重回故鄉,看到這片美好的山林,「便」激起打造美麗花園的夢想。
解析:用「•••便•••」為關聯詞,表現出先後關係。
六、造句練習:
「•••便•••」
例1、他找不到自己的襪子,便隨便穿了哥哥的襪子出門。
例2、我忘記帶聯絡簿回家,便打電話問同學回家作業的內容。



本文張貼者:阿婆〔張貼時間:民國102年3月21日(星期四)14點42分〕 | 寫信給阿婆

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