國立台中啟明學校101學年度第二學期評量試卷 科目：國小五下國語第四課 班級：小五甲 日期：102.03 姓名： 一、詞語解釋 1.( )「放眼望去」： (1)拿望遠鏡看 (2)睜大眼睛看 (3)將目光投向遠方 2.( )「賞心悅目」： (1)因欣賞美好的事物而心情舒暢 (2)觀賞、聆聽好看的節目 (3)精神振奮 3.( )「品嘗」： (1)狼吞虎嚥 (2)細嚼慢嚥 (3)仔細品味 4.( )「眼簾」： (1)眼睛的四周 (2)眼內 (3)面孔 二、選出適當的詞語 1.( )弟弟 (1)禁止 (2)禁不住 (3)情不自禁 誘惑，最後還是決定去看電視。 2.( )馬路邊那個五顏六色的招牌，真是 (1)引人注目 (2)目不轉睛 (3)眼花撩亂 3.( )這美好的山林 (1)刺激 (2)激起 (3)激動 我打造花園的夢想。 4.( )一走進花園，首先 (1)眉開眼笑 (2)獨具慧眼 (3)映入眼簾 的是一大片盛開的鬱金香。 5.( )多看書不但可以陶冶性情，還可以 (1)洗刷 (2)洗滌 (3)沖洗 心靈。 6.( )李老師的文思敏捷，面對這樣難寫的題目，依然 (1)揮舞 (2)揮灑 (3)揮霍 自如，下筆流暢。 三、課文閱讀測驗 1.( )咖啡屋的主人為何開放庭園？ (1)想與更多人分享 (2)補貼家用 (3)增加名氣 2.( )擁抱藝術生活一文主要是在說明什麼的重要？ (1)與人分享 (2)藝術融入生活 (3)培養興趣 3.( )作者為什麼說「擁抱藝術生活可以這麼愉悅、這麼幸福」？ (1)品嘗咖啡就是一種藝術 (2)到郊外踏青就可以擁抱藝術生活 (3)只要有心，不論園藝或日常生活，都可以融入藝術 四、造句 ˙即使••• |
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