網頁標題: 紅茶,妳珍的事甜的嗎?
 
﹗﹗﹗觀看留言:此文章已經有9則留言 ﹗﹗﹗


我們那裡的小孩,平均年齡是5歲到13歲,因為4歲以下有人照顧,而14歲以上的孩子就出外工作或讀書。我們只有兩間小學,所有孩子都得去讀書,我們除了讀書外,還必須工作。我有時會跟哥哥去幫忙班水泥,女孩們則幫忙縫製衣服或煮飯。

我們最喜歡的時間就是負責作甜點,美一個月能夠吃三次,這是我們最開心的時候了。美個孩子都有自己獨特的創意,有人喜歡在土私貨布丁裡面嘉一點酸梅,也許你們會覺得無法接受,但我們最愛的就是酸梅布丁了!

有一年的秋天,不知道為什麼,已經開始下雪了。但我們早就習慣這樣的天氣變化,早上,我依然和其他人依樣上學,回來也是幫忙工作。但第二天,當我起床十,卻發現屋子門口全事後後的雪。「哇!這樣子根本不能出門」我自言自語。果然,今天所有小孩都沒去上學或工作,因為根本不能走路。

晚上,哥哥來到我的房間,說要待我去看一個東西,我於是跟著他來到一作山丘夏。「你看!那裡是不是有一調河?聽說泡紅茶所用的水就是從那調河弄來的。而且,這條河的水還能治病」哥哥說著,臉上露出憂玉的表情,但馬上又消失,換上溫暖的笑容。「而且太陽剛出來的時候,這裡的水惠發光喔!」「不會吧!騙人!哪有水惠發光的。我才不信」我不符氣的反駁他。「那我明天帶你來看」。

遞二天,當陽光慢慢從雲端理探出頭來,哥哥就拉著我的首跑到那條小河邊。過了一分多鐘,我隱約看見河水珍的有亮光出現。「我沒片你吧」哥哥說著。「隊呀!而且看起來讓人有一種會發生奇蹟的感覺」我說。過了幾天,雪終於梅納麼大了,於是我們又恢復平常的作息。當我們準備放學的時候,忽然有個女孩跑來找我。「彬,我們明天要去納作山上野餐,你要來嗎?」我答應了。我把這個消息告訴其他人,大家都興高采烈的一錄沖回家理。我把要野餐的是寫在記事簿哩,擔心明天會忘記。

回到家哩,我第一次看到哥哥趴在桌上。「你怎麼了?」我問他。「沒事」我聽到他這麼說。「哥,明天我們要去野餐,你能幫我準備一些吃的嗎?」「可以啊!我想你們都會袋紅茶吧!我明天早一點去提水,因為早上那裡的水最好喝」我點點頭。

遞二天,我很早就醒了,剛好哥哥準備出門。於是我就跟著他一啟去河邊。到了山丘夏,哥哥拿起杯子裝了一點水,然後喝了一小口,但他把杯子拿開十,我看見裡面的水已經變成紅色的了。哥哥江水喝完後,順便把杯子洗乾淨。「哥,為什麼你喝了一點點全部的水就變成紅色的?」我好奇的問。「喔!因為這裡有楓樹啊!」我抬頭一看,山頂上果然有兩柯高大的楓樹。「所以葉子掉到水里囉!」「隊!你真聰明」哥哥笑著把小鍋子交給我。「走吧!還得替你準備吃的」。回到家,哥哥一邊替我做野餐要帶的食物,一鞭炮紅茶。「啊!時間已經到了,要不然你先袋吃的過去吧!我待會而再把紅茶送過去」於是,我就開開心新的戴著食物出門了。

「咦!彬,你怎麼沒袋紅茶?」徙問我。「喔!我哥哥說待會而才會送過來」我回答。但我卻看到美個人都露出憂鬱的表情。「怎麼了?」我懷疑的問。「沒事啦!我們是在想,你沒有袋紅茶的話,要不要請你哥哥不用送了,我們美個人都有很多的份量,芬你一點就可以購我們一啟喝啊!」徙說。「沒關繫啦!我在等等看,如果哥哥珍的沒辦法的話,舊址能麻煩你們囉!」我說。

於是,我們鞭笞著東西邊聊著天,過了十多分鐘,我們便在山上玩啟遊戲,我們把樹藤綁在一塊大木板上,輪流坐著盪鞦韆。忽然,我聽到有人在叫我的名字。「等一夏」我說著便網山下跑。果然看到哥哥了,他上泣不接下氣的朝我這邊跑來。我衝過去,開心的對他笑。「抱歉!剛才我不小心把熱水灑出來了」他解釋。但,就向他那次喝水依樣,只是,這次是「血」。我愣愣的站在那裡,我還是不懂,為什麼會這樣。「沒事,我剛剛泰急了。不小心擦傷了」我終於放心了。「那我先去工作了」說完,哥哥就轉身下山去了。

我把杯子的蓋子打開一看,裡面不是紅茶,卻是一張1000園的鈔票。我簡直不敢相信。於是立刻網佳里沖,才到家門口,我就看到哥哥了。他躺在門口,我走過去把它抬到烏子理。「哥,你還好嗎?」哥戈壁著嘴,我知道他還活著,但我不管問幾次他就是不開口。我於是想辦法讓他張開嘴,我到那條小河編取了一背水,把它慢慢貫道哥哥嘴哩,姊果,血又把水毀了。「哥,你生病了嗎?」我不安的問。哥歌謠搖頭。我又放心了。

遞二天,當我起床十,我發現廚房的桌上放了一杯溫熱的紅茶,還有一小疊的錢。但我在野找不到哥哥了。我打開蓋子,喝了一口,卻覺得它已不再鄉田,反倒是苦的。「紅茶,妳珍的事甜的嗎?」我自言自語。我戴著剩餘的紅茶來到那條小河邊,河水又發光了,但那到光卻牌成了一段文字。「彬,哥哥永遠愛你,美天河水發光的時候,要來看我」就只有這樣。我笑了。哥哥,我愛你!


本文張貼者:喬琪〔張貼時間:民國96年12月30日(星期天)14點06分〕

部落格首頁


學習的故鄉首頁
本站公告:〔您越需要我們,我們就越有創意〕 本站說明書:〔發現故鄉還有改進的地方,請來信告訴原丁們〕
觀察應用學習點數 :〔咱的故鄉有您的參與,會使我們有更大的發揮空間,展現更豐富精彩的學習畫面〕 〔期待藉由無障礙網頁設計,能讓視障小朋友更愛看書、更愛寫作且更愛學習〕:盲用電腦「心得分享」
〔為了讓我們有乾淨的學習環境,請勿任意在本站散播商業廣告與不合法文件或聯結〕:本站宣示