彩虹橋 這天早上， 如恩正在看電視， 忽然電話鈴聲想了， 如恩絕得奇怪， 誰會這麼早打電話來， 雖然絕得有些害怕， 但還是接了電話。 電話李傳出雪如的聲音：「 為！ 請問如恩在嗎？」 如恩說：「 我就是啊！ 有神麼是嗎？」 雪如說：「 我在你家樓下， 方便我到你們家嗎？」 如恩說：「 歡迎歡迎， 等一下我到樓下接你。」 過了五分鐘， 如恩立刻到樓下去接雪如上來， 如恩到了盃果汁給雪如喝， 也到了一杯給自己， 如恩問：「 有神麼是嗎？」 雪如說：「 全班同學在美術教室理化化， 不知道你要不要來？」 如恩又驚又喜， 她說：「 好阿好啊！ 可是我真希望鄭嫌別去。」 雪如說：「 你放心， 她媽媽以金把她禁足了， 禁足的時間足足有兩個月那麼長喔！」 如恩臉上露出欣喜的表情， 她說：「 活該！ 誰叫她要那麼驕傲自大， 這下有苦投吃了吧！」 雪如說：「 你不可以這樣在背後嘲笑人家啊！ 我還絕得她很可憐呢！」 如恩說：「 雪如， 你太好心了啦！ 你難道都不知道鄭嫌這個人真的是， 唉！她要識別這麼壞的話， 我到會考慮讓她和我們一起話化。」 兩人又寮了一陣， 雪如說：「 如恩， 我們趕快去美術教室吧！ 同學一定在等我們了。」 如恩說：「 好！」 過了不久， 雪如和如恩終於到了美術教室 會均說：「 你們怎麼這麼蔓啊！ 我們等你們很久了爺！」 如恩說：「 對不起嘛！ 因為那時我在和雪如聊天啊！」 玉營說：「 算了算了， 我們開始化化吧！」 於是大家開始化自己喜歡的圖案， 但途中有好多有趣的事情： 例如說， 正當會零在化玫瑰花的次十， 與如想橋她在話神麼， 於是把投身過去， 結果不小心打翻了水彩， 鼻子上都是藍色的水彩。 等大家都化完了以後 ， ，亞函問：「 化完以後要做神麼用啊？」 玉營說：「 我們要把她貼在彩虹橋上， 這樣能替她做點而裝飾。」 彩虹橋是四年六班的作品， 先用木板當作底座， 再用竹片橫著放好， 再用膠水將逐片年在木板上， 再用七八條能夠吊駐木板的繩子將木板兩鞭打死結， 在吊到數上， 彈藥掉在數的兩邊才行。 這就是彩虹橋的做法， 為了替這座橋做些裝飾， 四年六班的班長陳玉營救想出了用畫畫替這座橋作裝飾， 於是發給每人不同顏色的水彩， 讓他們化圖案， 再貼到彩虹橋上就完成了。 大家帶著自己的話走到學校校園中的易科鳳凰樹前， 僵化被面塗上了許多膠水， 再將他們橫貼在橋上， 玉營說：「 這樣老師一定喜歡。」 會贏說：「 是啊！ 老師一直希望能幫這座橋做點而裝飾， 這樣一來老師一定很開心。」 果然到了上學的那一天， 老師走進校園看到彩虹橋上的裝飾， 臉上露出微笑， 同學們看到老師開心， 他們覺得這次的用心， 真是直得啊！ ， |
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