彩虹橋 這天早上, 如恩正在看電視, 忽然電話鈴聲想了, 如恩絕得奇怪, 誰會這麼早打電話來, 雖然絕得有些害怕, 但還是接了電話。 電話李傳出雪如的聲音:「 為! 請問如恩在嗎?」 如恩說:「 我就是啊! 有神麼是嗎?」 雪如說:「 我在你家樓下, 方便我到你們家嗎?」 如恩說:「 歡迎歡迎, 等一下我到樓下接你。」 過了五分鐘, 如恩立刻到樓下去接雪如上來, 如恩到了盃果汁給雪如喝, 也到了一杯給自己, 如恩問:「 有神麼是嗎?」 雪如說:「 全班同學在美術教室理化化, 不知道你要不要來?」 如恩又驚又喜, 她說:「 好阿好啊! 可是我真希望鄭嫌別去。」 雪如說:「 你放心, 她媽媽以金把她禁足了, 禁足的時間足足有兩個月那麼長喔!」 如恩臉上露出欣喜的表情, 她說:「 活該! 誰叫她要那麼驕傲自大, 這下有苦投吃了吧!」 雪如說:「 你不可以這樣在背後嘲笑人家啊! 我還絕得她很可憐呢!」 如恩說:「 雪如, 你太好心了啦! 你難道都不知道鄭嫌這個人真的是, 唉!她要識別這麼壞的話, 我到會考慮讓她和我們一起話化。」 兩人又寮了一陣, 雪如說:「 如恩, 我們趕快去美術教室吧! 同學一定在等我們了。」 如恩說:「 好!」 過了不久, 雪如和如恩終於到了美術教室 會均說:「 你們怎麼這麼蔓啊! 我們等你們很久了爺!」 如恩說:「 對不起嘛! 因為那時我在和雪如聊天啊!」 玉營說:「 算了算了, 我們開始化化吧!」 於是大家開始化自己喜歡的圖案, 但途中有好多有趣的事情: 例如說, 正當會零在化玫瑰花的次十, 與如想橋她在話神麼, 於是把投身過去, 結果不小心打翻了水彩, 鼻子上都是藍色的水彩。 等大家都化完了以後 , ,亞函問:「 化完以後要做神麼用啊?」 玉營說:「 我們要把她貼在彩虹橋上, 這樣能替她做點而裝飾。」 彩虹橋是四年六班的作品, 先用木板當作底座, 再用竹片橫著放好, 再用膠水將逐片年在木板上, 再用七八條能夠吊駐木板的繩子將木板兩鞭打死結, 在吊到數上, 彈藥掉在數的兩邊才行。 這就是彩虹橋的做法, 為了替這座橋做些裝飾, 四年六班的班長陳玉營救想出了用畫畫替這座橋作裝飾, 於是發給每人不同顏色的水彩, 讓他們化圖案, 再貼到彩虹橋上就完成了。 大家帶著自己的話走到學校校園中的易科鳳凰樹前, 僵化被面塗上了許多膠水, 再將他們橫貼在橋上, 玉營說:「 這樣老師一定喜歡。」 會贏說:「 是啊! 老師一直希望能幫這座橋做點而裝飾, 這樣一來老師一定很開心。」 果然到了上學的那一天, 老師走進校園看到彩虹橋上的裝飾, 臉上露出微笑, 同學們看到老師開心, 他們覺得這次的用心, 真是直得啊! , |
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