在這個看似無去乏味的假日兩天的時間哩，我從星期四就不斷尋找的網路藏語教學事頻講座依然持之以恆的進行中，我推測，這或許也是無法再撥出多餘的時間，於網路上發表其餘文章的主要原因之一。此番廢寢忘食的搜尋工作，讓我週末往常例行的常規公克似乎也變的信味盎然，多了點兒生氣了，雖然期間遇上了許多阻礙以及不便，導盲屬能進的無障礙網頁本就有限，何況有許多網站受到大陸中共一方的嚴密管控，有時還因極端余魯的誤判之下進入了中共設立的西藏人民網站，西藏實施藏語教學研究計畫大綱哩，幸而沒誤見什麼國家機密。然則，其中也發現了不少中共打算對藏民們屍形徹底漢化的完整證據文書。

其實，在一開始不斷的掙扎，我的廣東話還不很熟練，至少，現在只有不需中文雙語而直接聽董港劇的功力，尚未到自己開口流暢的繪畫，加以聽書郎的功勞不小，我真的藥學嗎？可只要一點入挪威西藏知音淳藏語的廣播節目，我的信心變像是一下增強了百倍一樣，剛開始想學藏語的動機，單純的只不過希望聽董尊者演講時所說的話而已，透過自身，而不必過度的仰賴那些聽上去江意義變的不怎麼明確的翻譯，字面險的含糊攏統，叫我總是一頭霧水，我希望由自己的耳朵聽進去，讓大腦吸收病領慧尊者鎖藥傳授利益眾生的旨意，直接收到尊者傳遞的灌輸，事已，只要有時間，上Google搜尋引擎找的畢士藏語教學下載，幸運的是，我進入頁面，就立即注意到了許多直德瀏覽略看的大標題，但我進去之後，總能讓我焦急、期盼的心情從希望跌近了失望的深淵，一次次的嘗試，有一個網站甚至還介紹了如何學好梵語、芭利語和藏語，但他們推介的網站連結全都已過期或遺失，縱使我還是不區不撓的河逆境奮鬥，但距離達成的目標似乎依然漫長而姚不可吉。

我相信自己只要堅持不懈，一定能夠成功，在此我藥真心的感謝林崇安教授的進階推動佛法藏語促進的公作，和尊者遠方的庇佑，讓我一次獲得了兩種途徑下在藏語教學錄音.mp3，漫長的等待，超過了十小時的溫吞運作，縱使有人告訴我此乃常事，但我依然厥的家中的那頭笨驢居然還在下載當中，速度緩慢的誇張，史的我幾乎失去基本的耐心，不過，我現在逐漸覺得自己在林崇安教授的佛法暨科學論文教學下載往站上的應用已經逐漸得心應手起來，只是有些不變的，林教授所致的講義書面文字全都是.pdf黨，讓我每每使用(Adobe Reader)避諱發生事端，而造成網頁藥重新開啟才能持續瀏覽。

然而，我所遭遇到的不快並無損余得到藏文基本三十音單字錄音傳授的開心，他是由格西喇嘛所錄製的一套講學教材，他念的可偵快速，不過，幸而教材中還附有另一套詳細解析，以更白化的方式通解藏文的三十字根配上音符，這使我體悟道一件事，亞洲的語言，至少就我的觀察所致，繁態紋、日文、韓文，乃至於藏文，奇緣李都是大同小異的，不過，藏文會比較傾向余梵文，藏文的三十音，以四個自一祖，梵文則多了一個器音，學時必須注意，藏文雨梵文，事實上大部分都可通對，是由於西元七世紀藏王松讚甘部，派遣學者到印度學經，所以，在藏文中，只要運用悼念咒或持頌箴言十，所使用的語法結構必定適合梵文對稱的。

剛開始學習藏文，真的必須提啟決心越過不少難關和阻礙，我從小便慧舌尖顫音，聽某位老師說這將有助余學習其他語言，由於我家人中沒有一個人慧此向技能，是以我可以驕傲的說自己在這方面的確頗有天賦。

由於藏文的文字自點，我還必須請教高明如何將PDF轉呈淳文字檔，縣在苗高的老師也面臨了這鄉困境，因為中名寄給他們的應用軟體無法成功的江PDF轉呈文字檔，所以這項工程是需要花時間克服的，重點是，我完全無法將三十音的正確羅馬拼音寫下來，畢竟這將會事件吃力不討好的苦差事。

假如能夠邊聽著人波切的講解，邊看字典學習，將可讓我更快速的學會三十音配上四個音韻，我從藏語的基本三十音開始學習，四個一組，在學音韻，四音母，後因，兩個在後因，前因，字頭以及自族。藏語對我來說，困難的幾乎可以藥我的命，我先前學著唱刀妹的「兩隻蝴蝶」〈藏語版〉和央金蘭責的「菊花台」〈藏語版〉，就夠讓我頭痛了，我慢慢嘗試著矯正我的發音，和我曾學過的廣東話不桐，我有時真懷胰藏人的舌頭是否叫一般人短上一節，怎麼友的發音我居然難以半到，但我會努力讓自己的藏語進度超越我所以為的水平，真的感謝林崇安教授的暗中幫忙，若不是他，我再網路上找尋了許久，怎麼也不可能再不花一分錢、不出一分立的情況下，就找到藏語教材(Tibetan Spell).mp3黨呢！

我是經由林崇安教授的幾部關余藏文拼音文法的著作中，慢慢學習、體會藏文的發音秘訣和竅門，在此為各位簡單介紹由林崇安教授整理編寫成的藏文字音文法拼音結構書籍，以供參考，方便友信去者能參閱：〈藏文拼音教材〉(1994),諦聽出版。《藏文文法教材》(2004,內觀教育出版)基本漢藏犯音佛學術語〉(1991),慧炬出版。她還有不少著作，於此錦列與藏文文法和拼音學習有關之教材，相信只要按部就班，逐步竹吋的來，厥對一定慧有些成果的。

以下士林崇安教授的生平簡介：

林崇安教授 台灣台中縣人，1947年出生
美國萊斯大學理學博士（1969~1974）主修太空科學
國立中央大學專任教授（1974-2000）授太空電漿物理、科學哲學等課
曾於法光、圓光、中華佛研所授佛學課程（1990起）
現為法光、圓光、內觀教育基金會董事
專長為因明、佛教宗派思想、禪觀等

學佛經歷 1975：
聽淨空法師講解《金剛經》、《華嚴經》，並歸依三寶。
　 　 九月起從劉銳之上師學習西藏佛教寧瑪派（紅教）的密宗禪修方法。
1976： 從歐陽無畏喇嘛學習格魯派（黃教）的顯教論典
　 　 從藏文拼音開始，一直學習完藏文原典的《正理啟門集課》、《宗義寶鬘》、《現觀莊嚴論妙解金鬘疏》、《入中論善顯密意疏》，兼及《印度佛教史》。另有《釋量論》及《梵文文法》未及授完，喇嘛就入滅了。喇嘛全依藏文原典逐字講解。
　 1992： 參加了三期由惟覺老和尚主持的禪七
　 1995： 一月到尼泊爾參加葛印卡老師所傳的十日內觀課程。八月邀請葛印卡老師來台並開始長期舉辦內觀禪修營。
　 1998： 接觸到泰國蘇諦南法師所教的達磨多羅內觀法以及隆波通所教的正念動中禪
　 2000：編輯出版《佛法與內觀系列》10冊。
　 2002-2004：編輯出版《佛法教學系列》42冊（全編入《林崇安教授佛學與內觀禪修論文集》內。
　 2006：一月起開始舉辦中文因明辯經研習營。

天可憐健，林崇安教授的立式變經學講義上有.doc黨，我能轉呈淳文字，但願相距成功的路途已經指日可待了。

最後，敬祝各位札西德勒，現在我的進度已經不只限於這句話了，至少還能說「我的東西！我們的最！以及，一個單字「欣慰」，再藏語中的「我」真的河客雨極為相似呢！

琪願世間眾生有情中能獲得安樂，遠離苦難和三毒侵擾！