小六甲班呂岳駿 國語課本 文章日期：二零一八年十月十六日星期二天氣晴天 文章標題：神奇的藍絲帶 西元一九八零年，三十八歲的美國婦女海莉絲，創造了有我就不同，一分鐘的藍絲帶頒獎儀式，用藍絲帶表達對人們的讚美與感謝，他認為每個人都有可貴的地方，也都可望被尊重、被肯定、被感激，因此，他決定身體力行，購買了一千條藍絲帶，用實際行動對身邊的人表達真心，不到兩周，就有一千人收到藍絲帶，奇妙的藍絲帶效應，在許多年後依然在人群中發校，有得學生成機得到改善，有的青少年被激勵出自信心，有些夫妻原本破碎的婚姻有了轉圜。 這些故事中，最令人津津樂道的，是和一個老師有關，西元一九八八年，一名紐約的高中老師，在自己的班上進行了藍絲帶的頒獎儀式，他慎重地把藍絲帶頒給班上的每一位學生，並告訴學生，謝謝你們，讓我的教書生涯充滿了喜悅，這天下午，師生彼此談心，真情流露，後來，他邀請全班進行一個計劃，他給每個學生三條藍絲帶，請他們走進社區，找到一個能表達感恩的人，把藍絲帶頒給他，然後在把兩條藍絲帶交給這個人，請他繼續在自己的生活中，找出能表達感恩的人再把藍絲帶搬出去，這些學生要追蹤藍絲帶的行蹤，一個星期後報告結果。 其中一個學生把藍絲帶頒給社區就業規畫中心的諮商師，感謝他協助自己高中之後的就業升學規畫，這位諮商師非常高興，他想到自己的主管平日不苟言笑，有點嚴肅，但卻是一個不折不扣的創意天才，所以她為主管別上藍絲帶，並請主管幫忙完成這名學生的計畫，繼續找出下一位或頒藍絲帶的人。 主管想到自己平日太忙，不夠關心兒子，這一天他回家後，直接走進十四歲兒子的房間，對兒子說，親愛的孩子，我知道你一直很努力，我已擬為榮，我要把藍絲帶班給你，兒子聽了忍不住大哭，她一直以為父親不在乎他，也沒有人關心他，沒想到這條神奇的藍絲帶，讓父親說出藏在心裡的話，簡單的藍絲蛋儀式，溫暖了這個十四歲少年得內心，為他開啟了不一樣的世界。 直到現在，還有許多代表關愛、善意、鼓勵支持的藍絲帶，在各地傳遞著愛的火花，我們可以隨著海莉絲女士的創意，送出有形的藍絲帶，也可以把無形的藍絲帶，主動的表達謝意及真誠的讚美，送給周圍的人，不同的藍絲帶故事不斷流傳，這些故事都提醒著我們，透過對人表達感激，可以營造互敬互愛的友善環境。 每個人都有可貴的地方，每個人也都值得被重視，不要輕忽對別人表達感恩或讚美的行為，當一個人受到讚美、肯定，會對自己產生信心，同時也更容易讚美別人，欣賞別人的優點，在人我互動中不斷傳遞嬗的能量，進而締造祥和溫暖的社會。 |
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