（這應該要考慮了。） 當他們聊到一半時，奶奶就教吃飯。 （你們要不要一起跟我去吃飯啊？） （好啊！我們陪你一起去。） 當他們吃完犯，甲垃圾車就去上課了。 （掰掰！） 上玩課回來，他們又聊了起來。 （我們藥丸什麼？） （文字接龍。） （好啊！） 玩玩遊戲，他們就痴聰由炳。 （好吃。） 當他們吃完後，又走上去聊天。 （效校歌，你寫那麼多，那不是會追悼菜湯他們嗎？） （隊啊！你們看，這個安安啊！就是一直跑，我很想追。我要追過他們，直到我們的其中一個人。） 他們說著，艷成就來了。 （你想追過我，可以。） （那我們就做成衣牌。文章數字最少的，排在最後麵。） 他們牌到一半時，其他有部落隔的人都來了。 （我們要跟你們玩。） （好啊！） 而沒有文章的人，就被排在最少文章的後面那個角落。 牡羊就帶著大家網前。 甲垃圾車就檜追悼啄木鳥了呢！ 沒有文章的人就喊著加油。 全部的人就停下來，在原地聊天。 他們靜靜的看著書，他們讀書十，就把他看到的自廿出來。 他們看累了，就在地上稅著了。 |
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