相信大家都知道，學校裡不能用 foxy emule 等 p2p 軟體這回事。 可是，為什麼呢？ 讓我們來看一下以下的文章，大家就能了解，為什麼電算中心要禁止校園使用 p2p 軟體囉。 本文章內有幾個電腦用的專業術語，已在文章內附詳解，若仍有不聊解之處，可以寫信或留言給我，希望我們能多交流。 P2P全稱為「Peer-to-peer」對等互聯網路技術（點對點網路技術），它讓使用者可以直接連接到其他使用者的電腦，進行文件的共用與交換 常見的P2P軟體 ezPeer/Ares Galaxy/Azureus/BitComet /BitSpirit/eMule/FOXY /KKBOX /Shareaza /uTorrent /KAZZA/edonkey / ...等等。 禁止使用的原因 1. 有病毒 2. 很耗資源 (不管是 CPU 或者是 網路頻寬) 3. 很消耗硬體 * 門戶處處洞開 * 共用網路癱瘓 * 電腦速度緩慢 * 設備器材損害 1. 門戶處處洞開 很多使用者完全沒有電腦資安防護觀念。會造成這種情形的情況主要有三種。 * 沒有 開啟 / 安裝 防火牆 * 沒有 開啟 / 防毒軟體 * P2P直接把 C 槽分享出去 2. 共用網路癱瘓 這是最為人詬病的情形。不僅是 Foxy 而已，很多 p2p software 如（ emule / BT ）都有。 但是 Foxy 卻是筆者最不能忍受的軟體。原因就是在於它的軟體行為。在上篇文中，筆者有提到 p2p 的原理便是眾人持有各部分，眾人透過協定裡的交流機制去發出 request，找尋自己尚未持有的部分再下載，此一溝通的行為，稱之為開一個 session。Foxy 最過份便是，它本身發出 session 數是幾近無限制的作法，暴力去詢問其他使用者；而且除了未管制 session 數外，它還不管制流量。 解析：request 要求；session 會議。 不管制流量的動作，就足以讓沒有常識的人把共用網路整個塞住了。而使用者既然會發出巨量的 request，自然也會接到別人詢問的巨量 request。一來一往之間，所建立的 session 數更足以使負責分享網路的機器直接陣亡。（我見過最誇張的情形，就是 foxy 把 switch hub 直接打掛 …更不用說一般群組擺的小 IP 分享器了） 解析：switch hub 新世代骨幹網路。hub 數據機 swich 遠端數據過濾器。 3. 電腦速度緩慢 軟體寫的不好，吃資源拖慢系統是正常的事。但 p2p software 會拖慢系統的原因附加條件更是，會造成的巨量 I/O 與網路接收巨量的 request，造成 CPU 不時的要去處理這些垃圾要求。 雖然 DMA 可以降低 CPU 被打擾的機會，但是當巨量 I/O 與網路 request 湧入，卻會大大 delay 系統運作。（可以瞭解一下，為什麼伺服器級網路卡那麼貴的原因 … 因為大量的網路傳輸，會讓 CPU 分神 解析：I_O 磁碟讀寫 DMA 記憶體直接存取技術 4. 設備器材損害 設備器材損害當然是指「硬碟」。正確的來說應該是 『fragmentation』 （磁碟碎片）導致的損害。很多人不知道硬碟讀寫是怎樣運作的。硬碟是一個大圓盤，分區分格存你的資料。因此硬碟買來要先格式化（切成一格一格），當要讀取資料時，讀寫臂再移動過去讀資料。 但是，在這裡就會很多人，誤解了資料儲存的方式。絕大多數有些概念的人會以為儲存是在連續的格子上。事實上卻不然，如果你不常重組優化你的磁碟的話，可能你隨便開一個 BT 檔，假設以 4mb 一個單位，你抓 100 mb ，這 25 格會分散在不同的地方（這就是為什麼 BitComet / emule 會問你要不要預先配置下載空間），造成讀寫頭疲於奔命，降低硬碟壽命（尤其是在大量 I/O request 下）。 過多的磁碟碎片還會造成一種情形，就是普通的一個完整的檔案，因為找不到連續儲存空間來存，結果它也隨便找地方亂存了 。一般作業系統運作程式的原理，便是將程式和運行狀態儲存在 RAM 中，以加速程式的運行（不被在儲存裝置上的 I/O 速度拖慢），當你要切換程式時，RAM 要是不夠空間放，便會把前一支程式與其狀態轉移到虛擬記憶體（這在硬碟空間裡）去，等你要用時再切回來，稱之為 swaping。OK….有趣的事來了，因為連續儲存空間少，swaping 的動作也會造成讀寫頭負擔重（因為它要到處奔波讀存東西），降低硬碟使用壽命。 詳解：I_O request 讀寫要求;ram 記憶體;swaping 資料交換。 期望藉由這篇文章，讓大家知道了「凡事都有利語畢」的道理。請不要餵了自己的一時方便，而波及到了別人，雖然 p2p 真的很方便，但在校園、公司所用的是公共的網路，需要考慮的層面非常多。 盼望各未能成為一個會顧全大局的使用者，使用電腦，同樣爺有用電腦該遵守的品格喔。 |
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