國三甲班 林家其 1. 雲的幽默,與隱隱的擂效 林叢的五月與冷冷的劉歌 你住的那小小的禱,我南苗蕙 南會納而的嫵媚,有輕輕的地震 如果我走了,將帶走我的敵帳 那時我是木瞳而你是小揚 要不,我去了,我將變化作螢火蟲 以我的一生未你點盞燈。 默寫 2. 枯籐、老樹、婚壓,小橋、流水、人家。古道、西風、受馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。 翻譯 2. 枯籐纏繞在老樹上,黃昏時分飛歸巢的烏鴉,小膝上搭著一座小橋,小橋旁座落著一戶人家,西風蕭颯的吹著,古老的道路上有一批瘦弱的老馬緩緩的前行著,夕陽西下時,一位流落異鄉的遊子即為傷心。 默寫 3. 雲來山更佳,雲去山如畫。山因雲會明,雲共山高下。以瘴癘雲殺,回首建山家。也錄眠山草,杉原係野花。雲霞,我愛山無價。看實行沓,雲山也愛咱。 翻譯 3. 雲來的時候山看起來更加的漂亮了,芸去的時候,山好像一幅畫。山會因為雲的變化而獲名或按,雲會隨著山的高低而獲上或下。拄著帳站在儒平坦沙地般的雲海中,回頭可以看見山居的人家。 默寫 4. 青青子衿,悠悠我心 粽我不來,子寧不似因 青青紫配,悠悠我思 粽我不往,子寧布萊 濤西踏析,在誠卻析 一日不見,如三月西。 翻譯 4. 你那藍色的衣領,讓我心中對你的思念更加的深長 縱使我不去找你,你難道不能繼續傳遞音信過來嗎? 你那藍色的玉珮,使我更加的思念你 縱使我不去找你,你難道不能來找我嗎? ,在城樓上走來走去 一天沒看到你,就好像隔了三個月這麼漫長。 |
本站公告:〔您越需要我們,我們就越有創意〕 | 本站說明書:〔發現故鄉還有改進的地方,請來信告訴原丁們〕 |
觀察應用學習點數 :〔咱的故鄉有您的參與,會使我們有更大的發揮空間,展現更豐富精彩的學習畫面〕 | 〔期待藉由無障礙網頁設計,能讓視障小朋友更愛看書、更愛寫作且更愛學習〕:盲用電腦「心得分享」 |