國立臺中啟明學校102學年度第1學期第2次評量考 國一甲班國文科試題 姓名：黃靜湄 一、 默寫 1. 每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙倏忽即是，有些是熱鐵烙夫記異常存；有些像是飛鳥略過天邊，建去見遠。而有一些是，卻像夏天的小河，向皴花，也向邱草，是無所建，又非視而不見……又非視而不見。 2. 在成長的過程中，……度過層層難關。 在成長的過程中，雖然有許多宨戰，但我總是勇敢面對，因為，我深信著我們的主先，會循著我們身起的煙，來看他的子孫，陪我度過層層難關。 3. 子貢問曰：「有一言……勿施於人。」 子貢問曰：「有異言，而可以終身型之者呼。」子曰：「其倏忽，己所不欲勿施於人。」 4. 子曰：「學而時習之……不亦君子乎？」 子曰：「學而時習之，不亦悅乎。有朋自遠方來不亦樂乎。人不知而不慍，不亦君子乎。」 二、 翻譯 請將默寫第三、四題翻譯成白話。 子貢問曰：「有一個字，可以終身俸型的嬤。」 孔子說：「大概就是數了吧，自己不想要的事物不要施加給別人。」 孔子說：「學習並且時常溫習，不是令人很喜悅嗎。有志同道合的人從遠方來，不是令人很快樂嗎。別人不知道我的才學，我卻不生氣，這不是君子應有的風範嗎。」 三、 問答 1. 請問青年十二守則為何？ 1. 忠勇為愛國之本。 2. 孝順圍棋佳知本。 3. 仁愛為接物知本。 4. 信義微粒葉知本。 5. 和平為處事知本。 6. 李傑為制式知本。 7. 服從為負責知本。 8. 勤儉為服務知本。 9. 整潔圍牆深知本。 10. 助人為快樂之本。 11. 學問違紀是知本。 12. 有恆為成功之本。 2. 請問新生活六項原則為何？ 四、 註釋 1. 斑雜：色彩般複雜亂。 2. 祖靈：祖先的神靈。 3. 法號：佛教徒受屆時索取的鳴子。 4. 熱鐵烙膚：燒熱的鐵塊燙傷皮膚、留下八很。 這裡只感受深刻長遠。 5. 一命嗚呼：意旨死亡。 6. 過眼雲煙：比喻消失的速度極快，不留下痕跡。 7. 從從容容：不慌不忙的樣子。 8. 講究：力求金美完善。 9. 圓通大師：這裡只智慧圓融的人。 10. 不亦「說」乎：喜悅。 11. 錢舖：舊式的銀航，又稱錢莊，多由私人經營。 12. 厚「繭」：此處只手腳因過度摩擦，所生的硬皮。 13. 白瞪著眼：比喻張大眼睛看，意旨毫無辦法。 14. 冉冉：緩緩。 15歷歷如繪：像畫面一樣清楚的呈現眼前。 五、選擇 1. d 2. b 3. a 4. b 5. c 6. d 7. b 8. a 9. b 10. b 1. （ ）下列文句，何者不是運用想像力所寫成的？ （Ａ）外公和外婆，在我的印象裡是一對很愛唱歌的老夫妻 （Ｂ）假使你看到煙像百步蛇行走的樣子，那就是祖靈來了 （Ｃ）煙會說話，風有顏色 （Ｄ）鹿的跳躍是新生命的到來。 2. （ ）「母親摺船給孩子，讓孩子在雨天裡也有笑聲，這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來。」關於這句話的說明，下列何者正確？ （Ａ）雨天是展現母愛的好時機 （Ｂ）可看出母親疼愛孩子的深情 （Ｃ）「這種美麗的感情」指的是「孺慕之情」 （Ｄ）「年事稍長後才能體會出來」意思同於「子欲養而親不待」。 3. （ ）「人不知而不慍」一句是下列何種精神的表現？ （Ａ）有涵養 （Ｂ）有耐心 （Ｃ）有毅力 （Ｄ）有勇氣。 4. （ ）差不多先生的臨終遺言：「活人同死人也差……差……差……不多。」上述標點符號「……」的用意是什麼？ （Ａ）表示文章摘錄省略 （Ｂ）表現差不多先生病情嚴重，上氣不接下氣 （Ｃ）使讀者心生不耐 （Ｄ）差不多先生的遺言長篇大論。 5. （ ）下列成語，何者不能用來形容「大人不計小人過」？ （Ａ）寬宏大量 （Ｂ）豁達大度 （Ｃ）宰輔之量 （Ｄ）睚眥必報。 6. （ ）「只盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。」由這段文字，可以看出洪醒夫傳承了母親的什麼特點？ （Ａ）巧思跟手藝 （Ｂ）偏愛紙船遊戲的個性 （Ｃ）赤子純真的心性 （Ｄ）摯愛子女的天性。 7. （ ）用來分開複句中平列的句子，必須使用下列何種標點符號？ （Ａ）逗號 （Ｂ）分號 （Ｃ）冒號 （Ｄ）破折號。 8. （ ）差不多先生傳一文的主旨與下列哪一句話的含義最接近？ （Ａ）差之毫釐，繆以千里 （Ｂ）看得透，想得開 （Ｃ）難得糊塗 （Ｄ）山重水複疑無路，柳暗花明又一村。 9. （ ）煙會說話一文中，「煙」是祖先和子孫溝通對話的媒介。請問煙不具有哪一項功能？ （Ａ）子孫藉煙向祖先報喜 （Ｂ）祖先藉著煙從事農作 （Ｃ）祖先藉著煙傳達信息、保護照顧子孫 （Ｄ）子孫藉煙祈求祖先保護。 10. （ ）下列有關「蛇」字的成語，何者運用最正確？ （Ａ）這場球賽「龍蛇混雜」，戰況激烈 （Ｂ）他對經理這個職位「虎頭蛇尾」，頗有企圖心 （Ｃ）他生性貪得無厭，真是「巴蛇吞象」 （Ｄ）昨日的車禍現場，他是唯一「畫蛇添足」的人，其餘的人則不幸罹難。 六、填充： 1. 論語是孔子與（學生 ）、（世人 ）談論，以及彼此對答的紀錄。 2. 煙會說話是作者透過外婆所說的故事告訴我們：（ 菸 ）是祖先和後代子孫溫馨對話的媒介，表達了（ ）傳承的可貴。 3. 紙船印象一文雖以紙船為題，但真正的主題並不在紙船，而是寫（母親 ）的愛心。 4. 紙船印象選自（懷念那聲鑼 ）一書，作者（洪醒夫 ），本名（洪媽從 ）。作者由於出身農家，深知農民的辛勞，作品多關懷鄉土，而有（農民作家）之稱。 5. 胡適先生領導文學革命，致力於白話詩、文的倡導與創作，開拓了白話文的新時代。 6. 亞榮隆．撒可努的作品題材，多選自族人世代累積的（經驗 ）與（智慧 ），試圖保留並發揚（ ）的優良文化傳統。 7. 差不多先生傳在體裁上是屬於諷刺 形式的寓言，在內容上除了反映國人敷衍苟且的通病，也表現出作者弘揚（白話文 ）精神的用心。 回 · 國文作業簿 這一篇文章封面 |
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