和妳聊天真愉快！我們小時候都看同樣的書，那些故事，我才提個頭妳就能說出結局；那些笑話我只要說第一句，妳就已經笑出來，這樣的手足之樂是別處難得的。真要感謝父親讓我們養成閱讀的習慣，說起來也真奇怪，因為我記得他自己是很少看這些「閒書」來消磨時光的，但他卻會用微薄的薪水買書給我們看，有些書現在想起來其實不像是小孩子能理解的，可是我們當時不知道自己不能理解，所以也都讀得津津有味。對了，剛才忘了跟妳說，妳還記得我們小時候看過一本小說，叫做「鍋匠、裁縫、軍人、間諜」的嗎？現在要改編成電影上映了。我記得故事是說美國的情報單位在抓潛伏在組織中的一個間諜，就是mole，對，就是你們說「小地鼠」的那個mole，它除了鼴鼠、痣這兩個意思之外，還有潛伏的間諜之意。真好笑，居然買這種書給小學生看，而我們居然也就看了。 你問我對留言版畫面的看法。現在這樣子比較整齊美觀了，而且「讚」和「扣」的文字也能看到了。不過似乎應該先選「讚」或「扣」才決定點數吧？再想想，最好不要有扣分機制，因為文章寫得再爛也比不寫好，如果花力氣寫文章，不管花多或花少，還要被扣點，那乾脆不寫了。又或許有好多人覺得這文章好，卻沒給加點，有一個人覺得不好，下手扣了五點，那不公平。 雖然你以人性本善為出發點，認為孩子們不會亂評分，但個人難免有偏好和情緒，還是應該尋求儘量公平的方法。我又想，甚至不用選點數，按個讚就加若干點。如果真覺得好得不得了，可以多留幾條留言多按幾次讚。這些你們參考參考啦。 還有：「分享學習點數」這句話是什麼意思？是說給別人加點，自己的點數就會減少嗎？尤其扣點那裏寫的「收回」好像更表示了這個意思。如果真是如此，那也不合理，因為讚美別人，不必以貶損自己為代價。 另外就是預覽和送出之間那個符號了，顯然「垂直」並不是妳所想的一直線，如果妳想造成十字架形的效果，也許該試試用「交叉」或「十字」等符號。 我是不是很愛挑毛病呀？唉！越來越像你們那個「找碴老巫婆」了。 今天好不容易太陽露臉，我趁午休時間到外面溜達溜達。辦公室路口有棟日式平房，庭院裏一棵櫻花（應該是櫻花吧？），樹上粉紅色的花幾乎掩蓋了所有的枝葉，沒想到一棵樹就能營造如此的華麗氣習。你一定會喜歡站在樹下讓如雨的花瓣灑滿全身。 哥哥 ps. 當我正再為故鄉大傷腦筋，有天哥哥從美國回來，帶給我許多好消息，又送了一份禮物給我。我把最近做的一些事情告訴哥哥，請他給我點建議，上面是它再我忙得部一樂乎的時候寫的一封信件。小時後我們就愛玩文字遊戲，有時兩人比賽看誰詩背的比較多，就這樣子，我們在朗朗的讀書聲中長大了，然後各自擁有各自的生活。哥哥喜歡環遊世界，曾經到過許多地方旅遊，美國只是他人生的其中一小步。感謝故鄉部嫌棄，當我告訴哥哥我也開始寫程式，都快把她的牙齒效光了，因為向我這樣數學濫到快要使人難以忍受的地步，竟然想要寫程式，難怪他有這種感覺。我採納了哥哥的想法，突然想起鴿子也有類似的看法，鼓勵朋友們多多寫作、創作，事故鄉的出中，希望我們在這方面一起好好的來玩。我的朋友，諸葛先生也是樂善號詩之人，自從我的眼睛出狀況以來，幸好有他的幫忙，在這裡順便宣示一下，我真的好愛他，感恩一切為我所預備的苦與難，無論如何，我們都要把生命活的更精采，雖然世界並不會因為我們的任何作為而有太大的改變，然而為了不想辜負了生命的多采多姿，我們都一定要好好把握現在還能動彈的每個紛紛渺渺。有關呈現點數的程序馬，就請諸葛兄去傷腦筋了。 學習累進點數已經在發表留言版的頁面開始運作，各位址需要把留言內容寫好，然後再選擇要分享的點數，最後按送出表單的按鈕就行。我把原來的「完成」按鈕改名微「送出表單」，是因為最近正在撰寫關於表單的教學文件，正好以此相互來作配合。至於傳聲音筒，可寫可不寫，如果有什麼秘密要告訴本文張貼者的，就可以利用傳聲筒，但仍必須要把留言版內容寫好，並且選擇分享點數之後，才能夠把表單送出去哦！ 成咬金 回 · 測試程式 這一篇文章封面 |
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