網頁標題: Sponge Jhan 程式設計筆記 有74則新留言

現在時間:民國113年3月29日(星期五)17點42分

^^^ 芝麻開門:請登入布洛格,方可擁有更多服務權限
部落格瀏覽人次 #1192。
文章分類

(29) [封面] 用 NVDA 操作高度圖形化的「格式工廠」,體驗 NVDA 的強大(Bo-Cheng Jhan)民國106年3月28日(星期二)2點07分

(28) 16 字串與二進位資料 (1): 基礎字串處理(Bo-Cheng Jhan)民國106年1月3日(星期二)21點55分

(27) 用 AutoIt 來自動翻譯(Bo-Cheng Jhan)民國105年11月10日(星期四)17點54分

(26) Graphviz: 使用文字指令畫圖的工具(Bo-Cheng Jhan)民國105年7月13日(星期三)17點01分

(25) [封面] 請問大家認為合理的點字鍵盤切換方式?(Bo-Cheng Jhan)民國105年7月11日(星期一)4點37分

(24) 15 陣列 (2): 應用篇(Bo-Cheng Jhan)民國105年6月8日(星期三)0點29分

(23) 14 陣列 (1): 基礎篇(Bo-Cheng Jhan)民國105年6月7日(星期二)1點33分

(22) 13 檔案讀寫(Bo-Cheng Jhan)民國105年6月5日(星期天)22點29分

(21) 12 位元尺度的運算(Bo-Cheng Jhan)民國105年6月5日(星期天)1點56分

(20) 11 巨集與錯誤處理(Bo-Cheng Jhan)民國105年5月21日(星期六)19點05分

(19) 10 使用者自定義函式 (3): 遞迴(Bo-Cheng Jhan)民國105年5月17日(星期二)18點07分

(18) 09 使用者自定義函式 (2): 變數範圍、靜態變數、回呼(Bo-Cheng Jhan)民國105年5月16日(星期一)1點15分

(17) 08 使用者自定義函式 (1): 基本架構與參數設計的技巧(Bo-Cheng Jhan)民國105年5月15日(星期天)0點41分

(16) 用 AutoIt 整理 Balabolka_text 的輸出(Bo-Cheng Jhan)民國105年5月5日(星期四)19點12分

(15) [封面] 讓聽覺也不好的視障者迅速取得文字內碼!(Bo-Cheng Jhan)民國105年5月2日(星期一)12點46分

(14) 07 迴圈 While...WEnd, For...Next, Do...Until(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月30日(星期六)4點09分

(13) 06 分支 (2): Switch...EndSwitch 與 Select...EndSelect(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月28日(星期四)0點49分

(12) 05 分支 (1): If...ElseIf...Else...EndIf(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月26日(星期二)15點44分

(11) 04 最基本的輸入輸出(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月25日(星期一)16點24分

(10) 測試 AutoIt 模擬點字機(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月22日(星期五)22點13分

(9) [封面] 《讓網頁會說話》 Javascript 的文字轉換語音應用——網頁數獨(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月19日(星期二)16點21分

(8) 更新一下我貼的「可以在螢幕上打出點字的 AutoIt 腳本程式」(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月19日(星期二)13點02分

(7) 03 變數與資料型態 #1: 簡介(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月17日(星期天)17點46分

(6) 02 體驗圖形使用者介面操作的自動化(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月12日(星期二)3點17分

(5) 01 第一個程式(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月11日(星期一)2點36分

(4) [封面] 我的 AutoIt 學習筆記(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月9日(星期六)17點11分

(3) Balabolka_text: 把檔案中的文字提取出來的工具(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月5日(星期二)12點49分

(2) [封面] 介紹對我有幫助又友善的工具程式(Bo-Cheng Jhan)民國105年4月3日(星期天)18點16分

(1) [封面] 測試發表文章,「可以在螢幕上打出「點字」的 AutoIt 腳本程式」(Bo-Cheng Jhan)民國105年3月27日(星期天)12點29分


學習的故鄉首頁
本站公告:〔您越需要我們,我們就越有創意〕 本站說明書:〔發現故鄉還有改進的地方,請來信告訴原丁們〕
觀察應用學習點數 :〔咱的故鄉有您的參與,會使我們有更大的發揮空間,展現更豐富精彩的學習畫面〕 〔期待藉由無障礙網頁設計,能讓視障小朋友更愛看書、更愛寫作且更愛學習〕:盲用電腦「心得分享」
〔為了讓我們有乾淨的學習環境,請勿任意在本站散播商業廣告與不合法文件或聯結〕:本站宣示