白云宮里的好朋友 我看見一棵美麗的樹，它是粉紅色的，樹上有一只金貓，盡管那貓長得很可愛，但我沒 有接近它，因為我挨過貓抓，對這一點我可是刻骨銘心的。貓從樹上走下來，的确是走下 來，因為別的貓是用爪子抱著樹爬下來，而它的身体与樹干成直角，兩只后腳輕松自如地走 著。下了樹，它來到我跟前，似乎還笑了一下，接著它張開前爪，爪子里有一張小紙片，小 紙片開始飛速擴大，貓把它放在地上，對我說：“這是童話世界的旅游圖，祝你走運，地球 孩子。”說完便又慢悠悠地走上樹去了。 我激動得忘了說謝謝，迫不及待地去的看旅游圖。旅游圖上的“白云宮”三個字吸引了 我。圖上還寫著：去“白云宮”必須在童話世界入口的那棵粉紅色的樹上摘取一片能發光的 葉子。于是我爬上樹摘了一片葉子，葉子碰到我的手，我便飛了起來。 好奇心使我睜開眼睛，我看見許多洁白的云朵，越往高飛云朵越多，最后匯集成一望無 際的云海。我站在云海上，看見一個富麗堂皇的宮殿，這就是“白云宮”了。 我想，既然是宮殿，就一定有很多衛兵把守，不能從正門進去。我繞到宮殿的右后方， 只見房頂上一個金色的圓柱形筒里冒出一朵朵翠綠的云，就小心翼翼地爬上房頂，然后不管 三七二十一鑽進圓筒。然而，我一滑下去就昏過去了。 等我醒來，發現自己躺在鋪著白云的床上，床邊坐著一個漂亮的小女孩。原來我鑽的所 謂圓筒其實是“白云宮”廚房的煙囪。這里的人燒飯的燃料与地球不同，所以煙的顏色是翠 綠色的。后來廚師把我抬來見女王——我面前的這位漂亮女孩。女王告訴我她叫瑪格麗特， 今年十三歲。她听我講了地球上的許多有趣的事，我跟她參觀了后宮的大花園，這里的花全 是五顏六色的云朵，其中還有一朵烏云做花瓣的黑郁金香呢。 該吃午飯了，廚師端上丰盛的飯菜。我愣了：廚師都是小孩子。瑪格麗特對我說這里的 人都是小孩子。當我告訴她我是因為怕被衛兵扣住才去鑽煙囪時，她笑著說：“我的衛兵也 是孩子，他們有那么可怕嗎？嚇得你連正門也不敢進，而去鑽煙囪，怎么樣，熏得夠嗆吧！ ” 我打開旅游圖，瑪格麗特也湊過來看，我准備明天就去“星星城堡”，她表示要跟我同 往。晚上我們聊了很久。我問：“你走了，‘白云宮’怎么辦？”“我的小大臣會替我管理 的。我的王宮里的官員都是孩子，因為我相信孩子們的力量，不是嗎？對了，明天我們不用 按旅游圖上的方法去‘星星城堡’，我們坐我的‘飛翔云’去。”讓她這么一說，我興奮得 都不想睡了，真盼著明天快些來到。 “星星城堡”里的智慧先生 一大早，我們就坐上“飛翔云”出發了。“飛翔云”飛得很快，“星星城堡”又离得不 太遠，大約一頓飯的工夫就到了。“飛翔云”降落在城堡外面，瑪格麗特把“飛翔云”變成 一點儿大，放進衣袋里，然后說：“我有個表妹住在這里，我們去她那儿。” 進了城，我們直奔瑪格麗特的表妹瓊的家。瓊熱情地招待我們，休息了片刻我提出到這 里的學校看看，因為我還不知道童話世界的學校是什么樣子呢。她痛快地答應了：“好吧， 那所倒霉學校是值得看看。” 瓊領我們來到了她所說的倒霉學校——星星學校，告訴我們這樣一件事：星星學校里有 個自稱智慧先生的老師，他的教學方法只有三條：念書、背書、抄書。全校只有他一個老 師，每天几百名學生在各個教室里按他的教學方法學習。他只負責給同學們留作業，告訴他 的學生哪課書背哪課書，抄哪課書。 這所學校的學費貴得惊人。原來，學費里包括抄書用紙的錢。因為智慧先生的作業以排 山倒海之勢向學生們壓來，孩子們每天都要寫到深夜，紙用完了，商店也已經關門，所以就 有很多孩子完不成作業。提前買吧，總不能買几百公斤放在家里，沒有地方呀。于是，我們 的這位智慧先生讓學生統一交錢，買上几吨紙存在學校倉庫里，每天發給每人五公斤。据 說，自從建了這所星星學校，使一家由于种种原因面臨破產的造紙厂轉危為安，大發橫財。 再有，學費里還有配鏡費和治腦費。根据智慧先生的經驗，學生們按他的高明的教學方 法學習一段時間后都要戴近視鏡。這里的近視鏡与地球的近視鏡大体相同，只是在該裝鏡片 的地方安裝的是兩個重疊在一起的，用特殊物質构成的网狀物，類似錄音机喇叭上的网，只 是比它稠密些，學生戴上以后就像個大蒼蠅。噢，真可怜！ 關于治腦費，就是每過些日子，學生們都被智慧先生帶到腦科醫院治療他們那變成了木 頭的大腦。當然，腦袋變成了木頭可是不那么美妙，但智慧先生認為，腦袋稍微有一點變成 木頭也沒什么不好。那樣，學生就不會有奇怪的念頭，不會像童話世界里其他學校的學生一 樣成天鑽研呀，探索啦什么的。 我們三個決心拯救智慧先生和他的學生，听瓊的哥哥說有個泉水城，那里有各种各樣的 泉水，其中有許多是藥泉，專治各种病。我們便坐“飛翔云”去了泉水城。 泉水城名副其實，泉水實在多。每條路邊都有一條流動的泉水。泉水很窄，專供行走不 便的人使用。你一站上去，它便像傳送帶一樣載著你向前去。看上去，它跟地球上的泉水沒 什么兩樣，可是踩上去連一星儿水花都沒濺起來，每條路的泉水都是相通的，可以把我們載 到藥泉的所在地。 沿路，我們看見一位畫家用筆蘸著路邊樹干的槽里流動的“七色泉”作畫；一位母親領 著孩子在“丁咚泉”邊欣賞音樂；一位廚師在取“調味泉”的水；一個女孩在用“潤膚泉” 的水洗臉…… 我們來到藥泉的所在地，只見一條條水晶鑿的泉道里流著各种藥泉。藥泉前面有一塊塊 水晶碑，上面寫著藥泉名稱和用法。我們取了“智慧泉”、“明眼泉”、“清腦泉”，立即 坐“飛翔云”回到星星城堡。 我們給學生們用了“明眼泉”、“清腦泉”，要不是每條藥泉都永遠取不完，要不是瑪 格麗特用仙術帶得很多，根本沒法給全校學生治好病。我們又強迫智慧先生服了“智慧 泉”，他有了真正的智慧。問題全解決了，學生們不再寫那么多作業，智慧先生領他們開始 了鑽研和探索。 我們告別了瓊，又開始了充滿童話色彩的新的旅行。 |
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