海星召集令（請您轉寄給更多有緣人） 真實案例—讓他們重新開始……… （案例一） 小高自從母親過世之後行為開始有所轉變… 後來他的身影常出現在學校衝突過程中 輔導室安排他進入了海星的「社區生活營」 藉由攀岩、社區文化活動、個別諮商等多元的輔導方式 小高學校生活開始慢慢穩定。 從以前大小過不斷地情況下，慢慢減少犯錯。 雖然過程中還是會因為碰到一些難題讓他的情緒行為波折不斷， 但從學校很多老師眼中可能不能畢業的學生， 最後一刻領到畢業證書。 畢業後，他開始和原本陌生、不合的父親一起工作， 一起學習父親做生意。過程中他也很獨立的想照顧家裡的妹妹。 現在的他一邊念夜校一邊白天工作。 雖然未來的路不知如何 但在大家一起努力之後 讓他在離開校園之後 有機會在社會中慢慢努力， 而不至於落入犯罪的泥沼中。 （案例二）「自由時報」2009.3.14.王百鍊報導-- 剛升上國中的阿文，因無法適應而常蹺課、泡網咖， 所幸學校及時發現， 並安排加入台灣海星少年關懷協會舉辦的社區生活營 讓他體會到師長的關懷 且發現自己的潛能 反而變成喜歡上課的小孩 並充滿自信……………. （案例三）「聯合報」2010.3.14.簡慧珍報導 「艋舺那種情節距離我們很久了」，彰化縣鹿港國中學生張姓同學等人加入台灣海星少年關懷協會，每周練攀岩2至3小時，不但練出一身登頂好功夫，他們也找到自信。 張姓同學表示，以前會和同伴為了「講義氣」打架，攀岩之後，發現他原來有能力培養很多專長，每周固定練習半天到1天的時間，技巧越來越熟練，因此「很久不打架」。 這些是海星這兩年協助青少年的真實案例…. 我們在毫無資源下 與各種與青少年有關的公部門合作 如與法院合作服務「假日輔導」和「保護管束」的青少年 與「教育處」合作服務「中輟」和「高關懷青少年」 與「兒童局」合作辦理「假日體驗營隊」 更與高中、國中及國小合作辦理種種輔導方案及營隊 我們不知道社會和學校還有多少「迷途的少年 」 但我們知道迷途少年就像被沖上沙灘困住的海星 充滿?性也需要協助 只要有人將他們擲回海中 他就有機會「重生」 走向屬於自己的夢想 甚至繼而可以帶著這個種子散撥到其他環境 學習與自己及他人相處 肯定自己與關懷別人 各位親愛的朋友 你的關懷是改變他們一生的希望 是否讓我們付出行動 加入海星的會員 您的加入是一份支持、認同和力量 請您也幫忙發揮網路的力量 轉寄此信給所有關心青少年的朋友 讓更多的人關心青少年！ ＜海星召集令＞ 99年11月27日「第三屆海星少年關懷協會會員大會暨理監事改選」 ------歡迎蒞臨指導----------- 您的參與 是一份鼓勵！ 您的入會 是一份認同 ！ 您的贊助 是一份力量！ 回 · [信件轉記收藏盒] 好文章跟你一同來分享，一起來學習 這一篇文章封面 |
| 本站公告：〔您越需要我們，我們就越有創意〕 | 本站說明書：〔發現故鄉還有改進的地方，請來信告訴原丁們〕 |
| 觀察應用學習點數 ：〔咱的故鄉有您的參與，會使我們有更大的發揮空間，展現更豐富精彩的學習畫面〕 | 〔期待藉由無障礙網頁設計，能讓視障小朋友更愛看書、更愛寫作且更愛學習〕：盲用電腦「心得分享」 |