活動類別

活動內容

辦理時間

負責單位、人

行政方面

一、擬定各項閱讀推動計畫。

二、成立推動閱讀活動工作圈。

（如附件一）

二、建立推動活動時程表，落實檢核機制。（如附件二）

99年1月

開學前

教務主任

營    造

優質閱讀環境

一、圖書室：

1、開放學校圖書室，訂定圖書借閱辦法，提供書生借閱。

2、定期舉辦好書推薦、新書介紹活動

3、設置網路分享平台。

4、增購各類圖書、期刊、國語日報，以充實圖書資源，擴充學習領域。

二、校園內：

1.中廊、樓梯間、佈告欄、廁所、走道皆佈置閱讀資料，提供兒童「時時閱讀、處處閱覽」。

2.設置故事屋，提供兒童聽故事，繪本導讀。

三、各班級教室：

1、設置班級圖書專櫃，提供課外圖書、資訊，方便學生閱讀。

2、教室內設置作文、日記、心得分享區，好書推薦，唐詩，成語、諺語、語文教學專區。

經常

圖書管理員

教務組長

各班級任老師

親子共學

一、  擬定各項親子共學推動計畫。

　　　　　 　　　　　二、  　　　　　 　　　　　親子共學英語母語活動。

三、親子閱讀講座。

四、班級親子共讀。

3月底前

1月到12月

黃枝滿主任

蔡蕙珊老師

包綉月老師

邱瑞寅老師

各班級任

創意話劇

一、  英語話劇表演

二、  創意話劇：根據繪本，國語課本內容改編。

6月底前

經常

各班英語老師

各班級任老師

兒童廣播劇、廣播說故事

一、  兒童廣播劇演出。

二、  說故事廣播時間。

星期三午餐時間。

星期一午餐時間。

兒童廣播劇人員共8人

包綉月老師

創意繪本

一、  擬訂創意繪本製作與教學活動計畫。

二、  繪本製作教學活動與指導。

3月底前

4月到5月

賴素娥組長

各班級任和美勞任課老師

讀報教育

一、增訂國語日報分送各班閱讀，並張貼於學校佈告欄以供閱覽。

二、擬訂國語日報增進語文能力計畫。

三、舉辦讀報研習活動。

四、剪報童詩創作教學，主題剪報編輯寫作教學活動。

經常

4月前

經常

圖書室小義工

賴素娥組長

黃枝滿主任

各班級任與作文指導老師

班級讀書會

一、  擬定推動計畫，編列優良圖書目錄。

二、  分組導讀、討論議題、綜合想法。

三、  心得寫作、分享心得。

每月一次

各班級任

詩香滿園活動

一、  擬訂詩香滿園活動計畫。

二、  一年級背頌三字經，唐詩。二年級弟子規、唐詩。三年級以上背頌唐詩為主。

三、每星期四朝會時間進行認證活動。

2月前

經常

賴素娥組長

各班級任

各關主

閱讀心得報告與寫作

一、  擬訂閱讀心得報告與寫作計畫。

二、  指導兒童撰寫心得報告，每學期至少撰寫十篇。

三、  將優秀作品張貼佈告欄供觀摩欣賞，並投稿學校圖書室徵文活動。

四、  每星期五朝會時間，每班推薦一人上台心得報告。

五、  推動閱讀認證活動。 鼓勵學生利用課餘、寒、暑假時間閱讀課外書籍。

2月前

經常

每星期五朝會

經常

賴素娥組長

各班級任

黃枝滿主任

各班級任

作文、日記寫作

一、  指導兒童寫作技巧，進行文章創作。

二、  每學期撰寫作文5至6篇文章，日記十篇。

三、  將優秀作品張貼佈告欄供觀摩欣賞，並投稿學校圖書室徵文活動。

經常

各班級任

作文指導老師：方翠微

週三語文教學活動

一、  每週一句諺語教學活動。

二、  每週一句英語教學活動。

三、  每週一句客語教學活動。

四、  每週一句靜思語教學活動。

五、  每週一句成語教學活動。

六、  將資料張貼於學校和教室佈告欄觀學生隨時閱覽。

每週三晨會時間

每週三導師時間

黃枝滿主任

蔡蕙珊老師

宋囍麗老師

各班級任

教務組長

建置閱讀網站

一、  建置永安悅讀網：

內容包括：閱讀計畫、好書推薦，各班親子閱讀書目，班級讀書會計畫、作文、日記、心得分享、閱讀活動花絮、好站報報。

二、建置電子閱讀作品專區和討論區。

1月底前

內容經常更換

賴素娥老師

資訊組長

結合校外資源活動

一、大愛媽媽進行「節能、減炭」的一系繪本導讀與影片欣賞活動。

二、土溝水資源環境探索活動。

三、蜻覓生態探索活動。

　　　　　 　　　　　四、  　　　　　 　　　　　參與文化中心讀書日活動。

　　　　　 　　　　　五、  　　　　　 　　　　　志工文化中心袋鼠媽媽創辦人：包老師推動

繪本導讀、廣播說故事、話劇指導。

每個月一次

3月5日

4月21日、4月23日

4月23日

每星期一

大愛媽媽

土溝農村營造協會、南藝大社區營造組、真理大學學生

校長、主任

包老師

發展學校本位特色的閱讀活動

一、配合學校本特色，擬訂閱讀推動計畫。

內容包括：

1.走入閱讀天地---優良圖書班級導讀活動計畫。

2推廣.「落實環保、綠能、減炭校園生活」的一系繪本導讀與影片欣賞、靜思語教學活動。

4.

1月底前

3月到6月

賴素娥組長

各班級任

土溝農村營造協會、南藝大社區營造組、真理大學學生

大愛媽媽

包老師

強化圖書室功能

一、擬定圖書室推廣使用計畫。

二、將圖書送入各班級，提供班級親子共讀書籍，充實各班級叢書，並協助成立班級圖書角。

三、訂定各班運用圖書館教學＆閱讀時間表。

四、安排各年級向圖書室志工辦理學生借、還書手續。

五、不定期向「愛的書庫」借閱，供班級團體研讀之用。

六有效利用＆規畫圖書室各角落，方便借書、閱讀、藏書，另設資料查詢電腦數部，方便學生上網查詢資料。

七. 協同低年級實施新生圖書館使用教育。

八、培訓家長志工＆學生義工擔任本校書香義工，協助圖書室管理＆學生借閱工作。

九、採購圖書，充實圖書館藏書，吸引學生閱讀動機。

十、辦理讀書會，藉由圖書館採購新書，在班上實施導讀，並推動家長陪孩童閱讀，期將閱讀推行至班上每一個孩子。

十二、定期徵文：包括日記、心得、作文，激勵學童多看課外讀物才能寫出好文章。

十三、.舉辦相關學藝競賽活動，如心得、日記、作文、演說、朗讀、閱讀書籤、標語製作比賽、查字典、圖書館知識有獎問答活動。

1月底前

經常

1月底前

經常

經常

1月底前

9月底前

1月底前

經常

經常

每學期第六週和第十四週

經常

圖書管理員：

賴素娥老師

圖書室小義工

志工媽媽

替代役

獎勵機制

一、  擬訂各項推動閱讀計畫都一定訂定獎勵方法。

方式有：獎狀、獎品、學校榮譽獎章、作品上網供觀摩欣賞、擔任校長小客人、與校長合照。

經常

教學組長