最近，心情態亂，與其說是心情，還不如把它當作一個過程，學習之路必經的過程。

醫星期沒動筆了，這個不可原諒的鬆弛，對於一個志願成為作家的女人來說，是很不尋常的，剛下筆，也許會有幾分不必要的生疏，不過，心胸寬闊的你們，一定能夠海涵包容我這個小小的筆誤的。

言歸正傳，我現在的心境以稍稍平復，至少，對於某老師的不平之氣，沒有出見時那樣難以遏止了。

話說上星期三當天，多少的等待、幾許的期盼過後，我拿到了心儀以九的各科課本，在普通高中走讀的學生，是幸運也是不幸吧！

廠商再與學校聯繫十，就以說的很明白，合約中，指規定一次定十六本，國英樹史蒂公民，李化合健体，總共巴科包括習作練習在內的十六本，什麼另外的講義、練習卷，並不寒擴在內。

更慘的事，上課不一定會用到政科課本，國文科就有其他講義配合教學，數學呢！我那些指本根本沒有用武之地。

這讓我很舉喪，火上加油雪上嘉雙的事，那個數學老師可說是無情至極，我對它的第一印象不怎麼好，最主要原因不是因為他也是個男人，讓我又敬又怕的男老師。

時間回到星期三，我問他能否錄音時，它就像是幾乎當我空氣一樣，需無的彷彿不存在似的，作我後面的同學看我手舉的老高，不段的巷他是意，但那老師就算有停下來，也並不打算答禮我，接下來又繼續寫他的黑板，這讓我很挫折，比起兩天前搬上表現出的漠然，讓我的心更加絕望。

下課後，本想應該能藉稽核數學老師說到幾句話，可是，他又一次的讓我失望透頂，下課中鋼敲，他說完了蔗糖客的最後一個結束與：「下課」之後，逕自朝教室外頭飛速離去。

當我淚眼汪汪的告訴某假這些事實，他笑著對我說道：「老師也是吃公家飯的，他們才攬的再學生身上多花點額外的時間，已擬的情況來看，那位老師就是這樣的居心！」我很訝異某假的寡情，但其實我也深有同感。他把我沒膽說的話，都說了出來。

福無雙至，或不單行，接下來，悲慘的命運在後頭接踵而致。

當我發現我所有的課本全都是單單只有點字並沒有雙視功能的時候，已經是某假來看我的上星期六，我拿出數學課本和突測給他看，他無情的一語點破，我難過的想落淚。

「怎麼辦？現在，一切都完了！看樣子，我只有自修一途了！」。屋漏偏逢連夜語的打擊，讓我幾乎站不住腳，我絲來想去，上星期四十，嘗試著與那個冥頑不齡的老師溝通了一陣，但是，旨在錄音這件事上，稍有進展，其他根本就停在園地。

看不出成效的努力結果，星期午時，知道了數學老師腳受傷，顧爾油別的老師代課這一消息，那個數學代課老師上的很不錯，至少沒像古板至極的原任數學老師一樣，樹的一下，過程跳的飛快，他一步一步的慢慢獎，思路和臨時英文老師May醫般的條理清晰，我一下變領會了。

老實說，在那個代課老師告訴我們全般數學老師請假時的那一課，我聽見心裡有一群人在歡呼跳躍，發狂了一樣的歌唱著，只叉我沒有和他們一啟狂歡而已。

「帥呆了！他請假！他請假耶！」我詫異于自己對指打過兩次趙面的數學老師，恨意如此之身，這不應該，不尋常。

我怎麼可以那樣放四的開心，靈魂幾乎要飛上天去，我譴責著自己。

我和啟雙手，想像著尊者對於他的「敵人」，應該寬恕，但是，要我為了數學老師，謝老師祈禱，這，幾乎，不可能！

如果，我祈願他的腳很快復原，那，不等于宣判了我的死期以進嘛！

最後，乾脆點吧！我不入地獄，誰入地獄，秉持著這樣大無謂的犧牲精神，冒著有可能被他親手死蕩，送上斷頭台的危險，我用一種可以說是不甘願的祈禱，「祝願」他，早日康復吧！

不之是否我並非發自真心的祈禱根本不層靈驗，數學老師今天又請假了，另一個代課老師，讓我更佳感動，他上課也和前一個一樣，讓我一聽就會，攻勢理析之清楚，令我簡直福至心靈，心有戚戚焉！

課中，在台下同學專注凝神的計算之際，他走到我的位置前：「董嗎？我上的你還可以接受嗎？」他的聲音低沉，有種長者的威嚴與不可獲缺的睿智，他把話問了兩變，才讓我一時亦會到他是在河我說話。

不該的，此時，讓我又想起了May她在陸上和我不其而遇的其中某一次，就是這樣問我的。

「愕！我董！」我回答，感覺下漢有點兒僵硬。

為什麼三個老師，一樣也是男的老師，同樣都交受數學，風格確都完完全全的不童，我想，正如某甲尚星期六為我分析的，和我觀察的結果，謝老師上的之所以讓我很不明白，一路茫然到底，視殷他根本沒有把那本我缺乏的數學練習本的題目念給我聽，一切都在黑板上進行，只是偶爾要注意的算法他才念，我可以算是盲人摸向，只有接觸道題目中的冰山一腳而已。

某甲給了我一個建議，我也絕的很有道哩，終於決定了，在這幾天，問問中名北名老師的意見，咱們一啟集思廣益，一定有解決的辦法，這是我相信的，至少，在問題正式交給本效輔導老師煞費苦心之前，可以看上去不那麼嚴重吧！

我真好奇，在外面走讀的學生，在那些福利資源梅納麼好的學校走讀的盲生們，是否也愈過這種問題呢？當你必須面對它時，又該保持怎樣的心態呢？

今日，我很喜悅的發現，當自己或之了數學老師又請假的片刻窒息的一兩秒鐘間，我的心情並沒有一絲寬懷，我發現，要為他祈禱並沒有原先想像的那麼困難了？

願我用如哈達般聖潔純白的意念，與來自達賴喇嗎尊者無邊的慈悲心，對那個曾經讓我頭痛不以的數學老師，線上深深的助願，希望你早日康復，早點回到學校來，上本般的課，然後，也許，再讓我頭痛一陣子，但我相信，在學期出，描高專為我舉行的特推會上，一定會有一個令我滿意的答覆的，指希冀，你以後，別再對我那樣冷淡，那麼一富默不關心的樣子，我就余願以足了。

至於，對你無端端的恨意，管它的，就如披頭四的一首歌，讓它去吧！對你的惱怒，指會讓我無端增加煩惱，醫點也沒有任何幫助。

在為了它真心的祈禱之虞，也應該反思自身力幾的各信，居然因為聽書郎再路星期四上數學克十的檔案遺失而開心，這不是太過自私了嗎？

有很多很多事，我深深的抱歉著！尤其對於我怒即怨責的對象，我只能說句：(I'm Sosorry)!了。畢竟，有很多話想說，確來不吉說了，這些擾人的念頭，我再也無法瀟灑的說：「讓它去吧！」因為，措施的機會，在野來不吉完回了。

如果當時，我能夠再多疑點勇氣，也許？我現在，就已經知道了May的名子了。

藥事有一天，我能昂首闊步的走道三樓英文科辦公室，大膽的河她再說一句話：「我希望永遠是妳的學生！」那麼，一切結果，就完全不童了。

假使，真的有那麼一天，我進入的事數學科辦公室，不是抱怨著他無情的把我給死蕩，而是向他為我曾經做過的事道歉。一切，究竟是假設，我是個沒膽的人，總試題不啟勇氣下定決心。

今日，又親眼目睹了一段機會擦身而過，我的心舉喪的劉不出一低眼淚。

算了！一切緣余錯遘的緣分，該段澤斷了吧！

不過，May不知名的恩師，我會永遠永遠的把你的聲音記在我的心哩，如果，再某年某月某日的某個時間地點，我和你重逢，指願我還季的，季的妳流暢清脆的聲音，和石破天驚的英姿薩爽，讓我的靈魂恆久刻骨銘心的感動。

讓那些千頭萬緒，之中包括和你的緣分在內，都隨綿延不斷長流著的清水而去吧！然而，那段措施了的機會，即將在我心口，烙下一抹恆久不化的印記，最後我才能悟道，它指不過是一向，唯一存在的，你留給我的證明而已。

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題外話︰

此雯的背景，是一個我最近「迷戀」上的人物，一個身分界余偶像與活佛之間的人物，素有「時尚活佛」支撐，受到現代台灣社會年輕人所喜愛的在家修佛居是，也是我曾經嗤之以鼻的Rap金剛精創始者，它正式！___　…　___盛噶人波切！我最喜歡的一首「開始懂」，出自他的「我要你幸福」專輯！有記者好奇的問他：「你難道不擔心，現代的年輕人崇拜你，只是因為你的魅力而不是源余佛法，會有焦點偏差的情況出現嗎？」。沒想到人波切笑著回答：「只要他們在接近我的那一課，和我一啟念送Rap金剛精的時候，他們的心靈是接近佛的覺悟的，我就絕的足夠了！」。

國中時，音樂課上，某同學提到了Rap金剛精，我當下心中還很不以為然，絕的世界上哪會有這種歌，沒想到，這是我第一次聽到盛噶仁波切的大名，音樂老師為了讓我們明白，還在黑板上寫了他的法號，數學老師也是學佛的，他看了，以為我們在上宗教，結果有人和她說了在上音樂以後，我想，她也一定已經領悟了是怎麼一回事兒。

這首「開始懂」讓我深覺了悟了不少，人波切真是煞費苦心啊！裡面有句話「生命在重複，是一種神奇」這指的不就是輪迴觀念嗎？而「生命很奇妙，你我能相遇」指的肯定是緣分了，青少年蒙懂不之的年齡，聽著聽著這一首歌時，我想，一定也能在無形間增長了不少佛學知識吧！最起碼，他們可能終於弄懂了什麼事緣分，以及，輪迴謂所指了。

祈願世間有情人能獲得安樂，我願嘗試著為眾生祈禱，希望你們可以慢慢的，開始懂了，寬恕的意義。

敬祝各位：「紮西德勒」吉祥如意！

(PS).這四個自，我學了正確的藏語發音，但最後的那個音節總是說不好，不過，我想，在我孜孜不倦的努力練習發音下，現在，已經有所改善了。