網頁標題: 國語熄做
 



小五甲班鄭奕傑
二、匆匆融融、穩穩當當
三、
根據提示, 寫出本課的課文大意,
提示:





這封信是誰寫給誰的?
為什麼要寫這封信?
信中傳遞什麼重要的訊息?
希望收信的人懂得哪些道理?
大意:
在本課課文中,
應應常找不到東西,
他的爸爸每天都找他的東西,
爸爸寫這封信是因為要提醒應應,
要把東西整理好,
後來爸爸還交應應他做事的方法,
希望應應能夠做到。
四、選詞填寫:
1. 爸爸及言力色的怒斥闖禍的弟弟,
希望他不要在犯同樣的錯。
2. 每次遇到數學難提時,
他總是漏出唉生嘆氣的神情。
3. 事情既然發生了,
與其在這裡局促不安,
還不如趕快想辦法解決。
4. 目擊證人把他所看到的事情,
一股腦兒的都告訴警方。
5. 社區遭小偷光顧的事件屢見不鮮,
大家都不知道該怎麼辦。
6. 開或車隊爸爸而言,
是個游刃有餘的工作,
一點也南部倒塌。



本文張貼者:鄭奕杰〔張貼時間:民國102年3月27日(星期三)20點06分〕

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