網頁標題: 統整活動三
 



小四甲班陳威陳
 國課 p60 11/20/96
  統整活動三
 一 辨認行進字
仰頭 信仰。
意至 壓抑。
歡迎 迎接。
結是 皆知。
石階 階梯。
合諧 詼諧。
堅持 維持。
特別 奇特。
詩詞 唐詩。
 二 辨認同音字
彩虹。
興高采烈。
看到天空中的彩虹,大家興高采烈的拍手。
馬路。
陸橋。
這條馬路上車子很多,所以再十字路口有一座陸橋。
補貼。
捕魚。
位了不貼家用,他嘗到西里捕魚,拿到市場去賣。
 三 認識形容詞:形容詞可以用來形容人、十、是、第、物的形狀、性質或是動作、行為的狀態,使他們更具體、更深動。
1. 〈彎彎曲曲〉的小河,流過〈寬廣〉的平原。
2. 哇!城堡垮了,我再堆一座〈漂亮〉的城堡。
 四 認識標點符號
 符號:「 」單引號,『 』雙引號。
用途:表示引用話語開始與結束的符號。單引號里在有引用與時則用雙引號。


本文張貼者:陳威辰〔張貼時間:民國96年11月20日(星期二)11點57分〕

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