你能把看到的電視劇改編成為你自己的小說當然不錯，不過要是能夠配合你的日常生活作為背景，我想這小說應該可以更精彩。例如類似下面的對白：
在魔法學校唸書可不是一件快樂的事情，今天老師大概發瘋了，怎地作業突然出得那麼多？真的需要找一台牛車才裝得完。公主正在煩惱著該怎麼辦，突然水妖出現了。只聽他狂吼醫生
「亂七八糟」，慘劇發生了，只見公主辛辛苦苦才寫完的作業，就在那水妖狂吼之後，突然都變成水蒸氣，隨著太陽都被蒸發了。「可惡的妖經」，只見公主不慌不忙的隨手拿起老師平常用來處罰學生的竹筍棒念到：
「你給我站起來，手身出來，跪下！」
說也奇怪，那水妖竟然一聽到公主的咒語，又件那棍子突然現出了他的原形，原來水妖適一支海母，經過萬年吸收日月精華變化成人行，喜愛到處搗蛋作怪。看到學校裡的學生那麼勤勞，他心裡十分不如意，又嫉妒又怨恨為什麼自己不是真正的人類？為什麼不能跟小朋友一般可以上課求學問？回頭只見那公主，好不容易才寫完的作業被太陽爭發了，心裡懊惱之及，氣憤份的掄起棍子等著大演，向那水妖吼到：
「幹嘛把本姑娘的作業給毀了，難道不怕我們老師的率逐磅嗎？」說到那率逐磅，可不是普通的一根棍子，自從孫悟空陪伴堂僧到西天取經回到中原之後的幾千年，經股棒經過日月的鋪曬與林，原本可以伸縮自如的棒子，現在只是一根木棍。但且先別小看了這根小小木棍兒，只見那公主舉起棍子政要往水妖身上招呼過去，就在緊要關頭突然又是一陣邀風猛力吹來，只看那公主不慌不忙的嚷到：
「哈！原來你也有幫手呀！可惡！看招」公主舉起棍子向空中一只，然後接著念到：
「你給我站起來，雙手舉高，跪下！」
哈！原來呀！每天上課老師總是利用這套法術來控制學生的，無形之中也被那公主學了去，誰知那法術不管對那個學生摟有效，卻對那後來的妖怪一點兒作用也沒有，這下可真要糟糕之大及也！公主就處在危險邊緣。突然一陣美妙的音樂出現了「藍色珍珠音調」、「水色珍珠音調」、「綠色珍珠音調」、……
究竟發生了什麼事情，請待下回分解。
ps. 我雖然適國中生，也愛看卡通，珍珠美人魚也不放過，功課很爛，老是被挨罵，所以常常畫畫，就把上課的情形化在我的作品裡面，其實你們也可以把你們的劇情也加入一些日上生活發生的事情，比方說你討厭某位老師，就把那位老師說程式某某妖怪變成，然後你用某某法術來對付他。這樣子寫出來的作品才有趣又好玩。你們當然不能畫畫，不過透過文字也很好玩的不是嗎？文筆太爛，請多指教。
前面老大說的真好，反正式在編故事，...，那就把生活當中的...，邊道你的故事裡面，例如把你討厭的人 ... 變成看適要變成大壞蛋或者適 ...，然後有一天他誇獎你的時候在把它 ... 改編一下，變成壞人改過自新，重新作人，那就是壞蛋便好但啦！......
您好！我也喜歡寫小說，<我叫做薔薇>，請多指教！
呵呵！這裡可真有趣，為什麼會有兩個小朋友再說話？可以請您介紹一下你們的網站嗎？謝謝！<薔薇敬上>
天哪！那我是妖怪還是神仙呀？
恩恩嗯！這也不錯哦！把自己的生活情形列入故事的情節之中，應該會挺好玩的耶！我們班的女同學，幾乎通通都喜歡珍珠美人魚耶！哈！但是若真的把自己討厭的老師，改編成故事裡的壞淡化，這會不會有點，點點點啊！