歇息的「歇」左邊那個「曷」讓我很傷腦筋，如果舉例：為曷、曷必、曷需…都無法跟「人可何」，就是左邊單人旁、右邊可以的可的那個「何」，作區別，因為這兩個字本來就是相同意思，所以我用陶淵明「歸去來辭」裏面一句「曷不委心任去留」當例子這個「曷」雖然現在很少用，但會出現在很多常見的字裡面，此時都可以用 d 來代表它。例如：
左邊加出口的「口」，就是喝采、喝茶的「喝」。簡打 o d l
左邊加提手旁，就是揭幕、揭露的「揭」。簡打 j d l
上面加草字頭，就是九重葛、諸葛亮的「葛」。簡打 r d l
至於為何這些簡打最後都會加上一個 l 呢？呵呵，想想「曷」的結構就知道了喔！
謝謝所有在這件事努力、認真的大家們，一起加油喔！
對呀，不管成果如何，我們要把這個夢做得精采一點。一起加油！
在此我想請教一個問題，不知懇求、要求的「求」怎寫？
兒懇求的「懇」、求助的「助」又要怎寫？
謝謝！
求：先寫一橫一豎的十字，然後在這個一橫的底下，一豎的左右兩邊各寫兩點，最後在十字的右上加一點，所以求拆成a j w。
助：左邊是而且的且，右邊是力量的力，所以且拆成m d x。
懇：這個字有點難描述喔！我暫時先這樣說好了，左邊先寫一個貓咪的貓左邊的犬字旁，右邊一個良心的良去掉上面那一點，最後底下再寫一個心臟的心，所以懇拆成u q d h。
說的有點亂七八糟，肯定你聽不懂，那也沒關係，有人可以問時就請問別人囉！
我也要問聯想的「聯」、取英文 center 的「取」、吃苦耐勞的「耐勞」這個個字怎寫？謝謝！
我想我應該來寫篇文章專門放ㄧ些文字寫法的留言內容，以後要問哪些字怎麼寫就到那裏問，也在那邊回答，如此也好方便做記簍則每篇文章這裡一個兩個，那裏一堆，整理起來實在不大容易呢！可好？
聯想的聯是對聯、聯合的「聯」，左邊耳朵的「耳」 r；右邊的上面是左右兩個注音ㄠ，代碼 w、w，下面可看成四豎並排的變形，最左和最右的兩豎從中間折向中間那兩豎，這樣與「四」有關的結構代碼 f。聯 r w w f
取用、取之不盡的「取」，左邊是耳朵的「耳」 r；右邊是日新又新的「又」 u。只有兩碼要補根，補「又」下方的叉叉 x。取 r u x
吃苦耐勞、忍耐的「耐」，左邊是而且的「而」，右邊是公寸的「寸」。「而」的上面是一橫加一短撇，好像歪腳的大寫 T 那種結構，代碼 t，短撇下接一個ㄇ形框框，代碼 n，框框裡，從ㄇ的橫線寫平行兩豎，代碼 r；右邊的「寸」代碼 a。耐 t n r a。
通常我們遇到而且的「而」，就用r來代表它，所以這個字也可以拆成 r、a，然後補「寸」的最後一點 a，但有同碼字，還要加打 v。耐 r a a v
同樣是四碼，可是我覺得用r來代表「而」會比較好記。
吃苦耐勞、勞工的「勞」，上面左右兩個火車的「火」 f、f；然後是個扁ㄇ形蓋子 n；蓋子下是力量的「力」 d。勞 f f n d
噓！總算打完，在留言板寫字，不小心按到某個按鈕就會跳出「網頁已過期」，前面寫好的字就再也找不回來了。鴿子這是怎麼回事呀？
哈哈！謝謝！我現在簡直真是給自己找茶，每次學會的字忘了，為了不想給自己找藉口，除非是真的要趕時間，眼則有些能用蝦米打的字就用蝦米打，現在為了寫教材就更要經常打字，所幸那經常要用的字也打蝦米，例如再請問：
「發音」、取 center 的「意思」、中央的中拆c的「拆」，真不好意思再麻煩各為這些引號里的字都要怎拆寫？謝謝！
我也不曉得為何會出現「網頁已過祈」的問題？因為留言板會在新視窗開啟，通常應該是按到「到退件」或者「f5」重新仔入網頁才有可能出現這問題，可是說真的有時候我也弄不明白為啥？因為我明明沒有按到呀？而且有時候在網頁上寫東西，也不曉得究竟自己做了什麼？好不融亦寫好的內容全不見了？這更令人討厭。我曾經請其他老師幫忙盯著小朋友看他們鍵盤操作方式，ㄚ就真的呀！有時候文章寫著寫著也不知怎地字顧全不見了？所以通常我會建議小朋友先在文字邊及氣把文章寫好，在全選複製貼上部落格，正好順便來學標記概念。
發音、發聲的「發」，上面是「登字頭」，樣子有點像八字形尖頂，可是屋頂兩邊還有些裝飾品，這種字頭代碼 j；屋頂下面，左邊是弓箭的「弓」 q，右邊上面是茶几的「几」 r，下面是日新又新的「又 u。發 j q r u
音樂、聲音的「音」，上面是直立的「立」 l，下面是日光的「日」 d。只有兩碼要補根，最後一劃圍起方形 o。音 l d o
意見、意思的「意」，分上中下。上面是直立的「立」 l，中間是子曰的曰 d，下面是心臟的心 h。意 l D h
;意思、思想的「思」，上面田野的田 q，下面心臟的心 h。補根心的最後一點 a。思 q h a
拆解、拆散的「拆」，左邊提手旁 J右邊公斤的斤，在直豎上再加一點。斤的代碼 k，一點代碼 a。拆 j k a
取英文字母 j 的形狀聯想，請問「聯想」這兩個字怎拆寫？謝謝！
聯想的聯請見第八則留言。
聯想的想，上面是相信的相，下面是心臟的心。相的左邊是木頭的木 t，右邊是目光的目 m。心的代碼 h。想 t m h
抱歉！寫錯了，我想問的是「形狀」這兩個字怎寫？謝謝！
唉！看來我今天頭腦有些當機，第四節上課竟然毫不知覺，真是的！
形狀、形容的「形」，右邊是兩橫兩豎，兩豎從第一橫開始向下穿過第二橫，就是簡寫的打開的「開」那個字，這種結構代碼k；右邊是直排三撇，代碼m。只有兩碼，補根右邊最下面那一撇p。形 k m p
形狀、狀況的「狀」，左邊是「爿部」，就是片段的「片」左右相反那種結構，代碼g；右邊是小犬的「犬」，是大小的「大」右上方加一點，代碼a、d。狀 g a d
字根j有好幾個結構都不知該如何形容，想到就頭皮發麻，真不知如何下筆了。
啊！謝謝，原來開門的「開」拆 mkj，能看得懂天書，真好！真謝謝！頭痛醫頭！
果然！打 kj 也能打出「開」這個字？但不知這 j 十屬哪個字根？
那個j是補根啦，不是兩橫兩豎嗎？
最近暗戀一個人，請問你們「暗戀」宇「相思病」這五個字怎麼寫呢？謝謝！希望我用這份愛學習的心情能夠打動他接那我的癡心妄想。
還要詢問：字母的「母」怎寫？謝謝！
天天都有「謝謝」可說，真好！謝謝！
回19樓：
黑暗、暗戀、暗中的「暗」，左邊日光的日d；右邊音樂的音，音的上面是直立的立L，下面是日光的日d。暗 d l d
眷戀、暗戀的「戀」，我們在字根i才說過，上面從左到右是：絞絲旁s、言論的言i、絞絲旁s；下面是心臟的心h。戀 s i s h
把下面的心換成反文旁p，就是變化的變；換成弓箭的弓q，就是彎曲的彎；彎曲的彎左邊加上三點水，就是台灣的灣，都可以一起記喔。
相信、相思、互相的「相」，左邊木頭的木t；右邊目光的目m。補根目光的目最後一劃圍起口o。相 t m o
思想、思念、相思的「思」，上面田野的田q；下面心臟的心h。補根心的最後一點a。思 q h a
疾病、生病的「病」，上面是「病字邊」，就是在「廣字邊」的一撇左邊加上兩點。喔，廣字邊樣子就像在注音符號ㄏ的上面加上一點，這種結構代碼l，病字邊是廣字邊左邊加兩點，所以代碼是l、b；「病」的下面是甲乙丙的丙，寫法是先寫一橫e，下面寫個大大的ㄇ形框框n，然後從一橫中間開始，伸到ㄇ裡面寫一個人類的人b。超過四碼，取前三及最後一碼。病 l b e b
簡打取頭尾：l b
祝情場如意。嗯，可以考慮出一本「蝦米情書大全」…
字母、母親的「母」，我們在字根h解釋中毒的「毒」這個字時曾經提過。它的外面，先寫個橫折，再從此橫左端開始寫一豎右彎，讓右彎那一橫的尾巴與前面橫折的尾巴稍微交叉，圍成一個方形，然後在方形攔腰寫一橫，左右都突出，最後再方形之內、一橫上下各加一點。橫折與豎彎圍成的方形就像個「口」，代碼o；一橫上下各一點的結構代碼m。只有兩碼，補根一橫下面那一點a。母 o m a
呵呵，下次教你謝謝的「謝」怎麼打。
請問交通的「交」補根不是補 x 嗎？為何打 jx 不對？謝謝！
交通的交是 l x x 啦！
這裡面也有錯字精靈，可不可以請阿亮也來幫忙做個測試，是否能將這隻鯨靈山掉？謝謝！
欠缺的「欠字不是同一個字呢？欠揍的時候不是都候「唉唷」一聲嗎？所以拆 i，可以這樣解釋嗎？
你你你你說什麼？
這裡面有錯字精靈！
二萬多個字叫我玩過關遊戲，出這主意的人真的欠揍了。
對呀，欠揍的欠跟欠缺的欠是同一個字。唉唷！這個解釋好極了。
ㄚ對！就是這裡寫的耶！還說難怪人家渡子餓呵呵！
人家是說把飢餓的「餓」旁邊的「食」換成單人旁，不是說再加一個單人旁呀。
說起冬眠，原來如此！請問字根描述
部手蟲的「蟲」
另外加個
部首蟲
這樣可好
其餘類似的字根部首描述 也這樣都加入 可好 謝謝解惑也
（部首「虫」）
如何？
請問「句讀」這兩個字，
第二個字是「豆」還是「漏」？
點自摸起來是「漏」，好夬，
不是讀書的「讀」嗎？
我打的是「劇鬥」，打出來是「句讀」這兩個字，
看教育不辭典好像說的意思就是句點跟逗點？
可是逗點的「逗」電字告訴我是視逗留的「逗」，
而不是讀書的「讀」那個自，
而且，「句讀」打出來點自摸上去是「句漏」？
可真困惑了，謝謝！
ps. 如果您是明眼人，大不曉得我再說啥？哈！
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8F%A5%E8%AE%80
句讀（官話讀音：具豆，ㄐㄩˋㄉㄡˋ，ju dou ；指句子的休止和停頓處。
(1) 古代中文在書寫上原本是沒有標點符號的設計，但是在閱讀時為求語氣的順暢和正確的傳達意思，仍有需要注意文句的起承轉合，讀書人便會用圈點法在文章中自行加註記號，這就是句讀的由來。
(2) 一般是以句號（。）作為一個句子的終了，相當於現代標點符號中的句號；句中語氣承轉停頓以讀號（•或、）表示，則相當於現代標點符號中的逗號和頓號。
(3) 像這樣加註句讀的動作，稱為「斷句」或「圈點」，而圈點並且加上註解或注腳的動作，則稱為「圈注」或「批點」。正確的圈點除了可以明瞭句子和文章原意，也可顯現一個人基本的學識涵養。
根據以上維基百科的解釋，「句讀」的注音應為「具豆」，導盲鼠的點字顯然有誤。另外，「句」相當於現在的「句號」，「讀」相當於現在的「逗號」或「頓號」。
原來如此！多謝您的好奇心。
謝謝您！可是我又有問題了柳！都問不完餒！
請問「資料」與「諮廖」兩個有啥不同嗎？
或許二者相通呢？
第一個用的是資訊的「資」，
第二用的是諮詢的「諮」。
說真的，幸好老鼠會說話，否則我可真不曉得有這兩種餒！謝謝餒！
恭喜！我想您又找到導盲鼠一隻蟲蟲了。「諮」的意思是商量、詢問，通左邊沒有言字旁的「咨」，導盲鼠對它的造詞是「諮詢、資料、諮商」，不過用虛擬游標檢查，就可以發現其中「資料」的「資」是「資訊、資本、資助、資金…」的那個「資」，不知為何會出現在這個字的造詞中。
結論，「諮」的意思是「詢問、商量」，沒有「諮料」這個詞，「資料」只能用上面其次的「次」，下面貝殼的「貝」那個「資」。
請加以下兩個字：
咨】咨詢、咨謀、咨商、國情咨文、咨嗟的「咨」，上面其次、一次兩次的「次」，下面（出口的「口」）。其次的「次」，左邊（兩點水），右邊（欠缺的「欠」）。智能學習 「咨」有三種意思，一是「商量、謀畫」；二是（一種平行機關往來的公文。今僅總統與立法､監察兩院公文往復時使用，其他平行機關則用函。」；三是」表示感嘆的語氣」。做為第一種意思時，和左邊加了言字旁的「諮」通用。
諮】 諮詢、諮謀、諮商的「諮」，左邊（言論的「言」），右邊咨商、咨文的「咨」。咨商、咨文的「咨」，上面其次的「次」，下面（出口的「口」）。其次的「次」，左邊（兩點水），右邊（欠缺的「欠」）。智能學習 「諮」是「商量、詢問」的意思，與左邊沒有言字旁的「咨」通用。
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