testing _for_boarder() switch 程序:count($_REQUEST) = 1
  1. filename = 107110533510.dov
testing for_doing=
    testing _showing_boder()顯示留言板 程序:count($_REQUEST) = 1
  1. filename = 107110533510.dov
testing 留言板檔案名稱:$the_boding_file=/home/crazy/www/board/107110533510.dov 嗨!!歡迎來到:認識蝦米字根,共有10則留言
  網頁標題: 認識蝦米字根,共有10則留言


  

〔版子#1〕阿亮,民國107年11月16日(星期五)18點14分

請修改字根 e 中的(爪字頭):
(爪字頭)拆 e,取英文字母大寫 E 的形狀聯想。範例:喝采的「采」(木頭的「木」)上面;接受的「受」最上面;舀水喝的「舀」臼齒的「臼」上面。結構:斜撇下方橫排三點,是爪子的「爪」縮小版,把「爪」下方的一撇、一豎、一捺都縮小,變成稍微外開的三點,有點像個開口向下的大寫 E。<> e_etn

  

〔版子#2〕crazy,民國107年11月16日(星期五)18點57分

請問!(爪字頭)令還有個(一撇下三點)也要改掉嗎?

  

〔版子#3〕阿亮,民國107年11月17日(星期六)0點54分

對,一撇下三點,後來沒用過

  

〔版子#4〕crazy,民國107年11月17日(星期六)6點13分

我得(一撇下三點)的敘述可幫助記憶,雖然沒用到但我還是想列出來可好?
另外,範例當中︰臼齒的「臼」,也是個字根,我是不是也改一下,把括號加上去?

  

〔版子#5〕鴿子,民國107年11月17日(星期六)19點59分

請有空幫我做一下延伸測驗程序效果,新增程序主要工作,完成作答後,有個叫做「繼續闖關」的連結,開啟以後所作的測驗內容,市剛才做過的題目,但是會將輔助學習隱藏起來,用以測試剛做過的題目是否能再沒有輔助學習的狀況下也能安然闖關成功?程式設計規劃,預計日後做「取樣闖關」遊戲,當進行有「輔助學習」的闖關遊戲,闖關成功之後會先「約全上壘」,然後再做玩「繼續闖關」的遊戲,通過「沒有輔助訊遺」才能得到一個滿慣全壘打擊掌聲音校!謝謝!

  

〔版子#6〕請再改爪字頭,民國107年11月18日(星期天)9點39分

(爪字頭)、(一撇下三點)拆 e,取英文字母大寫 E 的形狀聯想。範例:喝采的「采」(木頭的「木」)上面;接受的「受」最上面;舀水喝的「舀」(臼齒的「臼」)上面。結構:斜撇下方橫排三點,是爪子的「爪」縮小版,把「爪」下方的一撇、一豎、一捺都縮小,變成稍微外開的三點,有點像個開口向下的大寫 E。<> e_etn

  

〔版子#7〕改保了,民國107年11月18日(星期天)10點01分

謝謝!
程式運行巷還有點問題,
幾個字過不了官,
都是因為題路的格式狀況,
但仔細檢查有瞧不出問題,
可能文字編碼問題吧?
有些符號,力圖冒號或者還有啥標點,
或許我用點庫打出來點字摸起來一樣,
但是編碼不同導致程式出鎚?
令請問「一個英文字母」的鄭表符號是啥?
頃之到的夥伴分享!謝謝!

  

〔版子#8〕阿亮,民國107年11月18日(星期天)10點37分

玩三輪,沒碰到問題。
不知如果遇到沒有「取xxx的聯想」的字,輔助學習會說什麼?

  

〔版子#9〕歌子,民國107年11月18日(星期天)11點32分

能不能舉個例子,好讓我測試?這兩天我會徹底「每一行再摸過一遍」檢查!謝謝!

  

〔版子#10〕Sponge Jhan,民國107年12月6日(星期四)0點13分

抱歉,字典太久沒討論新增字了,找不到之前對話串,先寫這裡。建議加入:
韱 (纖維的纖右半部)
Thanks.


閱讀文章〈認識蝦米字根〉 ---點閱次數 1 回前伊個頁面:也可以直接案倒退鍵唷!