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像x的像,一月二月月亮的月,大家的家,,應該沒了
感謝線上朋友提醒,我已經把一些錯字訂正,並且也將題目作一些小小修改,請想要玩的朋友們,再多多過來捧捧場喔!謝謝啦!
有一題題目是:
好像注音符號的 ㄅ…」
最好改成:
「好像注音符號 ㄅ 的框框…」
意思比較清楚。
還有,呵呵,以後這樣的過關練習,是不是能在每個題目前加上題號?這樣別人要提問或有建議的時候比較好指明。
它有說第幾關第幾關那個就是提號阿對不對?
謝謝建議,我改好了,以後教材,大約就分成課文抄寫、字根練習、字根測驗、認識國字,還有國字測驗等這幾個單元,其中字根練習予字根測驗,要書度的都是字根相對應的英文字母,還是請大家多多提建議,謝謝!
啊對不起,我只聽到「剩下幾關」,沒聽到這是第幾關呀?呵呵呵老人家耳朵不好啦。
應該不是小寫英文字母的i把
小寫英文字母要先點一點 然後劃一直線的。
我絕得這個遊戲有點無聊,不過我想如果有耐心玩下去,應該學習許多勤,放心,我一定繼續完成了,希望你能夠答應我的要求,謝謝!
很好,米過第一關了,加油!我這裡有你喜歡的許多音樂,就算沒有,也能找得到,加油!
多學,有益無害,且是用這麼簡單的方式學習,讓我覺得很高興
請幫我測試看看題目修改的格式,是否可以順利測驗完畢?謝謝!
第38關題目內容沒出來
請再是看看,謝謝!
可以過關了。
1184秒,呃,這是我的問題。
第74、75題,題意不明,羽毛的「羽」和白色的「白」究竟要人家輸入國字還是什麼呢?
謝謝!有出現英文則輸入英文,否則輸入蝦米中文。
我突然想到,應該叫加入 line 參數設計,如此要檢查看哪一題有問題,只要 line 到那題檢查舊型,省得得從第一題一題一題過關檢察,麻煩死了。
建議當場跟小朋友介紹字形,如此才不需要死背補根。
為了讓小朋友更容易看得懂,我又作了大幅度格式調整。
請問羽毛的「羽」的半邊,我就直接說它是「半邊羽」,
於是羽毛的「羽」就可以這樣表達:左右兩個「半邊羽」,
可以嗎?謝謝!
老實說,我作到這題,要按砍綽加九宮格六才知道「半邊羽」是哪三個字。
對呀!之前用羽毛的「與」半邊,現在改用「半邊羽」,我一直考慮哪種表達好?
另外,請問土地的「土」跟 y 怎樣聯想?謝謝!
直接寫「羽毛的羽半邊」如何?反正包再引號李的就表示字根符號,而把某個字跟符號以口語表達,另外起個稱呼方式,把那種符號的稱呼叫座「羽毛的羽半邊」是不是好些呢?
改版後題目聽起來簡潔多了,可是就要問小石頭才能聽到解釋,可是叫一次小石頭就會生六隻小精靈…
要不要先把小精靈的數目減少一些?
其實那是可以改變的,要根據實際上課情況調整,預設值就是六次,當然這邊不大方便公布這個秘密啦!此外,許多解釋為的是要方便記憶與更多了解,但有時資訊太多反而形成干擾,這是最討厭的地方。
切換到蝦米輸入法發現案續府特嘉又括號彙出現三五六點的那種怪括號 我就拿這個括弧當作是字根符號 如果發現有這樣的符號就要輸入英文的字根 否則輸入中文 請幫我看看這樣的改版是否可行 謝謝
用聽的沒有差別呀。有幾個小朋友是用摸讀的呢?
我覺得我越來越厲害,毛病挑得越多越棒,因為除了考慮用聽的,還要考慮用摸的,還有用看的,啊對,用文的呢?哈還有用...還得要做修改,這次城市已經有另一個修改方案了,等待試驗中!
我不小心把字恩測驗蓋到字根練習了,只好明天說早安,現在好像休息了。
在請問東西它的「它」怎寫?謝謝!
它:上面寶蓋頭(寶蓋頭寫法是一點加一個扁扁的ㄇ),下面一個匕首的「匕」(匕的寫法是一豎往右轉,像l的形狀,然後在一豎大約中間再寫一橫)。
如何拆,你在想一想喔!
請在幫我看看頁面情況,我把需要作答的文字放大,看效果如何?謝謝!
1 字體大小我看不到
2 題目內容沒有了,這樣不會重複念雖然也不錯,但似乎不是你預期的效果,否則歐頭q就沒什麼意思了。
3 友善內容裡有看到指法提示,但在答題時沒有這部分,題目和小石頭都沒有。
4 辛苦了,繼續努力吧
題目內容 倒盲署不會主動朗讀 每次都要案九公隔五 或者案三四五嘉空白鍵 或者從倒盲署視窗案alt功能表 找到點字設定的朗讀屬性功能就可以朗讀出題目內容 直到完成作答再按三四五嘉空白鍵 或者關閉屬性朗讀功能
至於指法顯示 待會兒還要再改一下程式運作方式
街價來我計畫要把字根符號圖也放上去 除了把作答的蝦米字根英文字母放大隻外 其所鼠的字跟符號需要用照相機攝影下來放上去
不曉得 .bmp,.jpg根.gif 哪一種革是比較好,因為我覺得圖形出現的動作有點慢,怎辦呢?
力量的 力 這個字補根有兩種,除了你這裡面說的這個以外,還有「一橫下彎」那個筆畫,像是今天的「今」下面那個,用的也是這種字根,因此「力」拆 dy 也是可以的。請多指教。
題目前面都加上「字根」兩個字,看教學效果如何?謝謝
請注意!新增音效可能會讓你下一跳,別害怕喔!
行人的行不是人字旁喔!
請改一改,謝謝!
忘記有在哪一題寫的行人的人了?謝謝!
啊!找到了,改好了,謝謝了!
修改了一些敘述方式。
為什麼碰到字根拆 x 的時候電腦就不會唸?其他字母都會唸。
我覺得應該是導盲鼠問題,它好像遇到全形幾個英文字母就不會念了,例如 x y ,早上我試過,在記事本打拳形英文字母,導盲鼠就不念了。大家可以打開 WCBE 點插入功能表裡全形英文字母,案出來就知道有幾個是導盲鼠部會長讀的字母了。
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Warning: fputs() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/crazy/www/compose/reading.php on line 2079
Warning: fclose() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/crazy/www/compose/reading.php on line 2080
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